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课件网) 第三单元 自己的玩具自己做 3.1 提线木偶 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 拓展延伸 05 课堂练习 06 课堂小结 07 作业布置 08 板书设计 01 教学目标 劳动观念：认识到提线木偶制作是一种创造性劳动，理解手工劳动在传统文化传承中的重要性，从而珍视劳动成果，树立尊重劳动、热爱劳动的观念。 劳动能力：培养熟练使用剪刀、图钉、双面胶等工具的能力，提升手部精细动作和操作技能，确保准确、安全地完成提线木偶制作任务。 劳动习惯与品质：在劳动过程中培养认真细致、耐心专注的品质，注重细节和过程。 劳动精神：激发勇于尝试、敢于创新的精神，鼓励在劳动中不断探索与突破。 02 新知导入 谜面： 小小人偶真奇妙， 彩色衣服身上套。 不会说话不会跑， 一根细线来引导。 （打一物品） 谜底：木偶 03 新知讲解 工具、材料 工具：剪刀、双面胶、水彩笔。 材料：彩色卡纸、毛线、图钉、橡皮。 你 准 备 好 了 吗 03 新知讲解 剪木偶：用剪刀沿木偶图案的外轮廓线裁剪。随着图案轮廓线的变化，左手不断转动纸张，同时右手握着剪刀灵活变动方向，剪出完整图案。 技 术 要 点 03 新知讲解 ①在卡纸上画出自己喜欢的木偶形象，并涂色。 动 手 做 吧 03 新知讲解 ②剪下木偶图案。 ③剪下木偶的胳膊。 动 手 做 吧 03 新知讲解 ④剪两块长度合适的橡皮段。 动 手 做 吧 03 新知讲解 ⑤把剪好的木偶胳膊放在木偶肩部后面，并用5图钉连接在一起，使用图钉时注意安全。 动 手 做 吧 03 新知讲解 ⑥在木偶背面用橡皮段和图钉固定木偶胳膊。 ⑦调整橡皮段与木偶身体的距离，留出一定的空隙，以保证木偶胳膊能灵活转动。 动 手 做 吧 03 新知讲解 ⑧准备两长一短的三根毛线，用双面胶将短毛线的一端粘在木偶头部的背面。 动 手 做 吧 03 新知讲解 ⑨用同样的方法将两根长毛线分别粘在木偶两只手的背面。 ⑩一个有趣的提线木偶就做成了。一个有趣的提线木偶就做成了。 动 手 做 吧 03 新知讲解 视频：制作提心木偶 动 手 做 吧 03 新知讲解 玩一玩，看看谁的小木偶灵活有趣。 分 享 成 果 03 新知讲解 评一评，看看自己制作的小木偶能得到几颗星。 分 享 成 果 连接牢固 动作灵活 ★★★★★ ★★★★★ 03 新知讲解 演一演，小组成员合作用各自制作的小木偶演一个小故事。 还 有 什 么 新 点 子 吗 《西游记》 03 新知讲解 试一试，让你的小木偶全身都能动起来。 还 有 什 么 新 点 子 吗 关节改造：在膝盖、肘部、腰部等，可以使用螺钉或细铁丝作为连接轴，在相应部位打孔，将轴固定好，使这些部位能够灵活转动。例如，在小木偶的膝盖处打孔，插入图钉，让腿部可以弯曲，实现行走动作。 03 新知讲解 试一试，让你的小木偶全身都能动起来。 还 有 什 么 新 点 子 吗 增加提线：根据小木偶全身能动的需求，合理增加提线。比如在小木偶的脚部增加提线，通过拉动提线实现抬脚、走路动作；在腰部增加提线，可控制身体的扭转。 04 拓展延伸 在制作提线木偶时，如果发现图钉很难固定部件，你可以尝试什么办法？ 可以先在需要固定的部位用剪刀轻轻扎一个小孔，方便图钉插入；或者请老师、同学帮忙一起固定。 04 拓展延伸 除了彩色卡纸，你还能想到哪些材料可以用来制作提线木偶的身体？ 旧袜子、泡沫板、轻黏土等。旧袜子可以填充棉花后制作木偶身体；泡沫板质地轻便，容易裁剪造型；轻黏土能捏出各种形状，风干后可作为木偶身体。 04 拓展延伸 在小组表演提线木偶故事时，大家意见不一致，你有什么好办法解决？ 可以一起讨论，每个人都说说自己的想法，然后投票决定；或者尝试把大家的想法结合起来，创造出更有趣的故事和表演方式。 04 拓展延伸 观察生活中的动作，想 ... ...
