/ 让教学更有效 高效备课 《写作品梗概》习作练习题 明确习作的内容、步骤和要求 写作品梗概 ◇ 学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。 ◇ 班里每周请一位同学简要介绍一本书。 ◇ 你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。 遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的语言介绍这本书。 可以这样来写书的梗概： 读懂内容，把握脉络。 ◇ 理清书籍内容的基本框架，把握要点。 ▽ 筛选概括，合并成段。 ◇ 保留“主干”，去除“枝叶”。 ◇ 用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 ▽ 锤炼语言，表达连贯。 ◇ 适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。 选择你读过的一本书写梗概。写好以后读给同学听，看他们是否明白书的大意，然后根据他们的反馈，对没写清楚的地方进行修改。 本次习作写什么内容？怎样写？有什么要求？ 阅读和理解 《鲁滨逊漂流记》目录和梗概 目录 梗概 第一章 矢志远航第一节 出海第二节 奴隶第三节 逃离第四节 在巴西第五节 风暴第二章 荒岛生活第一节 搬运第二节 安家第三节 振作第四节 日记第五节 求生第六节 生病第七节 探索第八节 三年第九节 大陆第十节 巡游第十一节 乐岛第十二节 足印第十三节 野人第十四节 威胁第十五节 炮声第十六节 较量第十七节 “星期五”第十八节 希望第十九节 战斗第二十节 君臣第二十一节 英国船第二十二节 平息叛乱第二十三节 准备返回英国第三章 回归文明第一节 我成了富翁第二节 陆路历险第三节 重返荒岛 从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由地联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他 ... ...
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