7.2 碱及其性质 同步练(学生版+教师版) 2024-2025学年化学鲁教版九年级下册

第二节　碱及其性质 知识点1　常见的碱　 1．(山东青岛李沧区期末)分类是学习化学重要的科学方法。下列物质属于碱的是( ) A.氯化钠 B．碳酸钠 C.氧化钙 D．氢氧化钠 2．(北京平谷区二模)下列不是NaOH俗称的是( ) A.烧碱 B．火碱 C．纯碱 D．苛性钠 3．(山东烟台福山区期末)关于氢氧化钠的说法正确的是( ) A.实验室里称量氢氧化钠时可以将氢氧化钠放在纸上称量 B.溶于水放出大量热的白色固体一定是氢氧化钠 C.不小心将浓硫酸沾到皮肤上应立即用氢氧化钠进行中和，然后用大量的水冲洗 D.氢氧化钠易潮解，要密封保存 4．(山东淄博高青县期中)下列关于氢氧化钙的描述不正确的是( ) A.是熟石灰的主要成分 B.对皮肤、衣服等有腐蚀作用 C.水溶液俗称石灰水 D.白色粉末状固体，易潮解 5．食品公司通常在“××雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂，上面的部分文字如图。请仔细阅读，回答下列问题： (1)这包干燥剂吸收水分的化学方程式是__ __。 (2)“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具有__ __。 (3)如果误食入口，应该服用__ __。 知识点2　碱的化学性质　 6．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是( ) A.都能与指示剂作用 B.都能解离出氢氧根离子 C.都能解离出金属阳离子 D.都含有氢元素和氧元素 7．(山东临沂沂水县月考)对知识的归纳是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图)，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。 (1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成__ __色，原因是氢氧化钙溶液中含有__ __(填离子符号)。 (2)利用氢氧化钙与某些非金属氧化物反应可以在建筑业上砌砖抹墙，其反应的化学方程式是__ __。 (3)若反应③中的盐为碳酸钠，则该反应的现象是__ __，该反应的化学方程式为__ __。 8．(山东临沂模拟)如图是“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶。 (1)若指示剂为无色酚酞，可溶性碱能使酚酞试液变红的原因是溶液中都含有__ __(填“离子符号”)。 (2)若非金属氧化物为CO2，写出实验室检验CO2的化学方程式__ __。 (3)氢氧化钙可以与碳酸钠反应，而氢氧化钠不与碳酸钠反应，其原因是：__ __。 9．在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。 　　 实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况，回答下列问题。 (1)实验二中若观察到U形管左端液面__ __(填“升高”或“降低”)，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。 (2)与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除了__ __对实验的干扰。 10．(山东青岛莱州市期末)项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，下列有关说法错误的是( ) 　　 A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉 B.制作过程涉及化学变化 C.制作完成后废液需回收处理 D.NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志 11．(山东淄博桓台县期末)化学实验室内很多物质的保存方法与其本身的性质有关。固体氢氧化钠有以下性质： ①白色固体　②易溶于水，溶于水放热　③有腐蚀性　④易吸收水分而逐渐溶解　⑤能与空气中的二氧化碳发生反应 实验室必须密封氢氧化钠进行保存的主要原因是( ) A.②③④⑤ B．①②③④ C.④⑤ D．①②③④⑤ 12．(山东德州庆云县一模)用下列对比实验探究碱的性质，下列说法正确的是( ) A.氢氧化钠需密封保存只因为氢氧化 ... ...