第 7 单元评估检测题( B卷) ( 时间 :70 分钟 总分:100 分) 1. 填空题( 每空 2 分 ,共 26 分) (1) 由 3 条线段( ) 围成的图形叫作三角形。 (2)从三角形的一个顶点到它对边的垂直线段叫作三角形的( ) ,等腰三角形底边上的高也是它 的( ) 。 (3) 在一个三角形中 ,其中两个内角的和是 88 ° ,按角分 ,这个三角形是( ) 三角形。 (4) 一个等腰三角形的一条边长 5 厘米 ,另一条边长 10 厘米 ,它的周长是( ) 厘米。 (5) 一个等边三角形的周长是 48 厘米 ,那么它的每条边的长度是( ) 厘米 ,每个角是( ) ° 。 (6) 我们佩戴的红领巾按边分是( ) 三角形 ,如果其中一个底角是 30 ° ,它的顶角是( ) ° 。 (7) 至少( ) 个相同的等边三角形能拼成一个等腰梯形。 (8) 过平行四边形的一个顶点最多可以画出( ) 条高。 (9) 把一个用木条钉成的长方形框架拉成平行四边形 ,周长( ) 。 (10) 把一个等腰梯形分成两个相同的梯形 ,每个梯形的内角和是( ) ° 。 2. 选择题( 将正确答案的序号填在括号里) ( 每小题 2 分 ,共 14 分) (1) 一个三角形的两条边分别是 6 厘米和 9 厘米 ,那么第三条边的长度可能是( ) 厘米。 A. 14 B. 15 C. 16 (2) 把一个等边三角形沿其中一条高剪开 ,分成两个直角三角形 ,其中一个直角三角形的两个锐角分别 是( ) 。 A. 45°和 45 ° B. 30°和 60 ° C. 30°和 30 ° (3) 下列图形对称轴最多的是( ) 。 A. 等边三角形 B. 等腰梯形 C. 正方形 (4) 自行车的支架常常做成三角形 ,是利用了三角形( ) 的特性。 A. 内角和是 180 ° B. 容易变形 C. 稳定 (5) 一个三角形中最小的一个内角是 47 ° ,那么这个三角形是( ) 。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 (6) 在一个三角形中 ,如果两个内角的度数之和等于第三个内角 ,那么这个三角形是( ) 。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 (7) 在下列度数中 ,不可能是多边形内角和的是( ) 。 A. 360 ° B. 720 ° C. 600 ° 3. 判断题( 对的画“√”,错的画“ × ”) ( 每小题 2 分 ,共 16 分) (1) 所有的等边三角形都是锐角三角形 。 ( ) (2) 等腰三角形的底角有可能是钝角 。 ( ) (3) 三角形分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形 。 ( ) (4) 用 4 厘米、6 厘米、10 厘米的 3 根小棒摆成三角形的周长是 20 厘米 。 ( ) (5) 一个角是 45°的三角形一定是等腰直角三角形 。 ( ) (6) 两个三角形一定可以拼成一个平行四边形 。 ( ) (7) 梯形中的一条腰是 8 厘米 ,它的高可能是 10 厘米 。 ( ) (8) 两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形 。 ( ) 1 4. 用简便方法计算( 每小题 3 分 ,共 12 分) 69 + 148 + 231 + 52 37 × 101 147 × 36 - 47 × 36 25 × 54 × 4 5. 动手操作( 每小题 4 分 ,共 8 分) (1) 画出下面图形底边上的高。 (2) 在方格纸上画一个三角形 ,使得它既是等腰三角形又是钝角三角形。 6. 解决问题( 每小题 6 分 ,共 24 分) (1) 学校扩建操场 ,如果把长增加 8 米 ,面积就增加 400 平方米 ,如果把宽增加 8 米 ,面积就增加 480 平 方米 。原来学校操场的面积是多少平方米 (2) 把一根铁丝围成一个正方形 ,边长正好是 6 厘米 ,如果改围成一个腰长是 10 厘米的等腰三角形 ,这 个等腰三角形的底是多少厘米 (3) 一个等腰三角形周长是 40 厘米 ,底比腰长 4 厘米 ,它的底是多少厘米 (4) 张华和李强同时从甲地步行去乙地 ,张华每分钟走 65 米 ,李强每分钟走 70 米 ,8 分钟之后 ,他们相 距多少米 2 ... ...
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