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课件网) 写作背景 深入探究 了解作者 内容赏析 了解作者 【苏轼】字子瞻，又字和 仲，号东坡居士，世称苏东 坡。北宋著名文学家、书法 家、画家。苏轼是宋代文学 最高成就的代表，并在诗、 词、散文、书、画等方面取 得了很高的成就。 写作背景 这首记事抒怀之词作于公元1082年(宋神宗 元丰五年)春，当时是苏轼因“乌台诗案”被贬 为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。 词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈 ,词人却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步 而 行 。 朗读感知 定风波 莫听\穿林\打叶声，何妨\吟啸\且徐 行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕 一蓑烟雨 \任平生。 料峭春风\ 吹酒醒，微冷，山头斜照\ 却相迎。回首\向来\萧瑟处，归去，也无 风雨\也无晴。 时间：三月七日 地点：沙湖道中。 环境：先雨后晴。 事件：遇雨。 人物：雨具(拿着雨具的 仆人),同行，余。 感觉：狼狈 不觉 作用：交代写作缘由。 内容赏析 三月七日，沙湖道中 遇雨。雨具先去，同行皆 狼狈，余独不觉。已而遂 晴，故作此词。 词的小序写了什么内容 指雨点透过树林打 高声吟咏 在树叶上的声音。 长 啸 草 鞋 莫 听 穿 林 打 叶 声 ， 何 妨 吟 啸 且 徐 行。 竹 杖 芒 鞋 轻 胜 蓑衣，用棕等制成的雨披 马 ， 谁 怕 一 蓑 烟 雨 任 平 生 。 译文：不要害怕听到树林中风雨的声音，为什么不高声吟咏长啸， 从容而行呢 拄着竹杖，穿着草鞋，轻便胜过骑马，(这都是小事情) 又有什么可怕呢 披上 一件蓑衣就可以在江湖风雨中度过 一 生。 上阕 思考探究一上阕： 一.面对这突如其来的雨，苏轼是如何做的呢 莫听： 穿林打 何妨： 吟啸： 挑战心态，写出诗人悠然自得、浪漫、诗意的情怀 轻松欢快 徐行： 神态自若从容处之 这两句明写诗人道中遇雨时置风雨于不顾、吟啸徐行的 镇定态度，暗示他在政坛风雨中遭贬后仍泰然处之的心态。 表现作者不惧风雨 叶声： 穿、打突出风之 雨之大。给人以 急、雨之骤，表现风 萧瑟寒冷之感 二. 作者在这里为什么说“竹杖芒鞋”比“马”轻呢 你 认为这里的“竹杖芒鞋”和“马”有什么深刻含义吗 竹杖芒鞋：颇有野趣，体现摆脱羁绊，无拘无束的个性。 轻：心情的轻松，无官一身轻 马： 奔波官场 竹杖芒鞋— —轻胜马：传达出一种搏击风雨、笑傲人生的 轻松、喜悦和豪迈之情。两者对比，隐喻闲散江湖胜过奔 波劳碌。此句表现作者在风雨中体味出超旷、乐观心理感受。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕 三 . 思考： “烟雨”是否仅指自然界的烟雨 “任”字表现了 作者怎样的心境 序言“雨具先去”又何来“蓑” 一蓑烟雨任平生 烟 雨 ： 双关，既指自然界中的风雨，亦指政治的风云变幻 任 ： 镇定洒脱，从容旷达、坦然自若 表现了词人无惧苦难，勇敢前行的意志品质。 这是词人 饱经风雨养成的智慧： 以顺处逆、以理化情。表达了作者乐 观、坚毅、旷达、超脱的人生精神。 小 结 ： 雨中事 上阕，反映作者不避人生风雨， 不惊恐、不退缩、任其自然、泰然处 之的生活态度。表现出旷达超逸的胸 襟，充满清旷豪放之气。 下 阙 形容微寒。 偏西的阳光 料 峭春 风吹酒醒，微冷，山头斜 照却 相 迎 。 方才 回 首向 来萧 瑟 处 ， 归 去 ， 也 无 风 雨 也 无 晴 。 指风雨吹打树木的声音 译 文 ：料峭的春风把我的酒意吹醒了，身上略微感到一些 寒冷，看山头上斜阳来迎接我。回首方才风雨潇潇的情景 ,离去时，不管它是风雨还是放晴。 思 考 探 究 一 下 阕 ： 一. “料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”三句给我们怎样 的人生启示 料峭春风 ·料峭春风.照应“已而逐晴”。双关.表面写自然 界天气变化之快。实际说人生旅程就像自然界风雨 一样，有顺境有逆境 山头斜照：人生 ... ...
