(
课件网) 一 间 自 由 生 长 的 教 室 41个创意班级管理智慧 每一个教育问题，都是师生共同成长的奇迹。原来班级管理 ，可以更从容、更有趣、更高级。 读书分享 欲求教书好，先做读书人 汇报人：XXX 时间：202X/XX LOGO LOGO 壹 第一章 作者简介 贰 第二章 书籍概览 叁 第三章 作品赏析 肆 第四章 读书感悟 目录 contents 作 者 简 介 41个创意班级管理智慧 每一个教育问题，都是师生共同成长的奇迹。原来班级管理 ，可以更从容、更有趣、更高级。 第一章节 欲求教书好，先做读书人 LOGO 作者名字：孙亦华 浙江省嘉兴市海盐县滨海小学班主任。《班主任之友》封面人物，省市优秀少先队辅导员，嘉兴市孙亦华班主任工作室主持人，嘉兴市第十三批德育学科带头人；曾获全国少先队辅导员技能赛一等奖，浙江省班主任基本功大赛二等奖；曾受邀参与《中国教师报》等媒体专访。 LOGO 作者简介 欲求教书好，先做读书人 作者简介 欲求教书好，先做读书人 LOGO 书籍推荐理由 从班级活动，到师生相处，再到家校联动，孙老师用各种创意方式拉近自己与孩子们的距离。 用不同的“尺子”去衡量每一个孩子的进步。 班级里的每一次状况，都能转化为学生成长的养料，成为孩子进步的契机。 孙亦华老师以“自由生长”为主题，生动地讲述了41个教育故事。 自由生长 书 籍 概 览 41个创意班级管理智慧 每一个教育问题，都是师生共同成长的奇迹。原来班级管理 ，可以更从容、更有趣、更高级。 第二章节 欲求教书好，先做读书人 LOGO LOGO 这本书的结构严谨，内容充实，共分为五辑，每一辑都有其独特的主题和重点。 深入解读了如何为孩子们打造一个既自由又富有活力的学习环境，鼓励他们自由探索，进而实现个性化的发展路径。 第一辑：一间自由生长的教室 书籍概览 欲求教书好，先做读书人 LOGO 第二辑:美好的师生关系 聚焦在教师和学生之间如何建立深厚、真挚的关系，这种关系如何助力学生的成长和学习。 第二辑:美好的师生关系 挑战传统视角，重新审视学生的问题行为，并探讨如何将这些行为转化为他们成长的助力。 书籍概览 欲求教书好，先做读书人 LOGO 第四辑：给每一个孩子都颁奖 强调每个孩子都有其独特的闪光点，我们应该如何发现并赞赏他们，进而激发他们的自信和动力。 第五辑：经营家长的希望 深入探讨家长在教育中的角色，以及如何与家长携手，共同为孩子的成长提供有力的支撑。 书籍概览 欲求教书好，先做读书人 LOGO 本书以一间自由生长的教室为背景，详细描述了在这间教室里，孩子们如何在老师的引导和同伴的互动中，自由地探索、学习和成长。 《一间自由生长的教室》不仅仅是一本书，更是一个关于教育理念和实践的深刻探讨。 书中详细记录了孩子们在课堂上的表现，以及他们在自由而有纪律的环境中如何发展自己的潜能和才华。 书籍概览 欲求教书好，先做读书人 书籍概览 欲求教书好，先做读书人 LOGO 这本书不仅展示了孩子们在自由环境中的学习成果，更揭示了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。书中倡导的“自由生长”教育理念，旨在培养孩子们的自主学习能力和终身学习的习惯，让他们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。 作 品 赏 欣 41个创意班级管理智慧 每一个教育问题，都是师生共同成长的奇迹。原来班级管理 ，可以更从容、更有趣、更高级。 第三章节 欲求教书好，先做读书人 LOGO LOGO 01.教育理念的深刻反思 从班级活动，到师生相处，再到家校联动，孙老师用各种创意方式拉近自己与孩子们的距离。 从班级活动，到师生相处，再到家校联动，孙老师用各种创意方式拉近自己与孩子们的距离。 这本书提醒我们，教育不应是僵化的填鸭式 ... ...
