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课件网) 做 2025年七年级下册道德与法治 第二单元 焕发青春活力 第四课 自信给人力量 第二框 自 信 的 人 核心素养目标 政治认同：认同自信对个人成长与国家发展的作用，能够从国家发展成就中汲取自信力量，提升对国家发展道路的信心和认同感。 人格健全：接纳自身的优点与不足，通过培养自信，克服自卑、自负等不良心理，塑造积极、健康、平衡的心理状态，促进人格的健全发展。 道德修养：在培养自信的过程中，不骄傲自满，尊重他人的意见和成就，形成良好的道德行为习惯，提升人际交往中的道德修养。 法制观念：做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 责任意识： 明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提，积极主动地培养自信品质，为自身的成长和发展负责。 重点：以“知行合一”为主线，知道收获自信的方法。 难点：理解“自信的中国人”内涵，将个人成长与国家命运紧密结合。 目录 满怀信心踏征程-走向未来的青春期 01 收获自信妙方-收获自信的三种方法 02 03 我与祖国共命运-做自信的中国人 第一部分 满怀信心踏征程 -走向未来的青春期 青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 1.走向未来的青春期 笔记 第二部分 收获自信妙方 -收获自信的三种方法 2.收获自信的三种方法 2021年，东京奥运会男子百米半决赛中，苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。苏炳添身高1.71米，步长是非常吃亏的，但是 问题：请你分析苏炳添有哪些优势和不足？他又是如何对待的？ 他的教练袁国强认为，苏烦添的爆发力突出、步频快，这是他的优势，应该扬长避短，也以此 来训练他，帮助他突破瓶颈。苏炳添开始对技术 调整作出尝试。起跑脚从右脚改为左脚，以减少原来 第三步的停顿迟缓，并不断磨合起跑到途中跑的自然过渡。同时将百米跑的步数由原来的47步增加至48步。此外在细节处理上，苏炳添也在逐渐刻意改变自己的摆臂动作，这样的尝试让他在百米跑时的脚掌落地发力感更强。 项目 优势 不足 学习方面 生活方面 交友方面 品德方面 找准定位：写写你的优势与不足 ①找准定位，扬长避短。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 2.如何做自信的人？ 探究与分享 林巧稚是我国著名的妇产科专家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。 孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。 你从林巧稚的事例中获得哪些启发？ 有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。 启示：①我们应该像她一样，专注于手头的事情，全力以赴地去做好它； ②积极面对困难和挑战，勇敢地去解决它们； ③通过不断的努力和成就来提升自己的自信心 ... ...
