《中国有了共产党》教学设计 一、教学目标 依据《2022年义务教育道德与法治课程标准》核心素养要求：道德修养中的个人品德，践行以爱国奉献，明理遵规的道德要求。政治认同中家国情怀，热爱家乡热爱伟大祖国。我设定了以下教学目标： 了解马克思主义在中国传播途径和五四运动等历史事件。 认识中国共产党，党的初心、宗旨与使命，从党的光辉历程中感受党的伟大。 体悟红船精神，培养热爱中国共产党，永远跟党走的信念。 教学重点 了解马克思主义的传播和五四运动的影响及中国共产党诞生的伟大意义。 教学难点 深刻理解中国共产党的诞生是开天辟地的大事，领悟红船精神。 教学方法 教法 启发式和讲授式相结合、情景法、谈话法、小组讨论法。 学法 自主学习探究法、亲身实践法、分析归纳法、总结反思法。 教学准备 教师准备：了解学生，让学生做好课前学习。 学生准备：学生提前做好预习。 教学过程 导入新课 课前访谈：“百年中国” （1）教师出示：1901年辛丑年图片和2021年辛丑年杨洁篪在中美对话中表示“美国没有资格居高临下对中国说话！中国人不吃这一套！ ” 学生朗读杨洁篪的话。 师：同学们，我们再来看120年前的辛丑年，当时的中国，又面临着什么呢？ 师：那让中国发生翻天覆地的变化的历史密码到底是什么呢 过渡：我们来看一下一百多年前我们党还没有诞生时期那段黑暗岁月！ 讲授新课 活动一：直视，那屈辱中的悲愤 师：出示视频《黑暗岁月》 师：同学们，作为一个中国人，你有什么样的感受啊！你愤怒吗？ 师：面对当时的中国你最想做的是什么？中国的希望之路到底在何方呢？ 过渡：那么我们一起来看一下黑暗中的一路曙光 活动二：探寻，黑暗中的一缕曙光 师：出示视频《觉醒年代》 师：是那一群人在黑暗岁月中带着我们前进呢！同学们 师：是中国共产党 师：同学们，我们一起来朗诵一下这段话：“不能因为你们今天绞死了我。就绞死了伟大的共产主义，我们已经培养了很多同志，如同红花的种子撒遍各地。我们深信共产主义在世界在中国必然要得到光荣的胜利！” 过渡：同学们，中国人在当时又是怎样被唤醒的呢！我们一起来看一下这则短片 活动三：唤醒，沉睡中的思想巨人 师：出示“五四运动”短片 师：同学们，看完后思考，五四运动的背景是什么？在五四运动中提出的口号又有那些呢？ 学生预设：“废除二是一条”等口号 师：同学们，我们的外交官也是这么做的，那么同学们我们接受这样的条约吗？这样丧权辱国的条约我们答应吗？这样出卖国家，出卖人民的条约我们能签吗？为什么中国在巴黎和会上遭到不平对待？ 师小结：弱国无外交 过渡：同学们，是谁担当了民族复兴的大任呢！ 活动四：开启，民族复兴的伟大历程 师：出示视频“中国产党的诞生” 师：同学们，看完这则视频后，你有什么感受？ 师小结：伟大的中国共产党就此诞生了。 活动五：坚守，百年初心的使命担当 师：同学们，我们莱看一下革命烈士赵一曼写给孩子的一封信，并说说你的感受！ 师小结：是啊，共产党人具备无私奉献的精神。 师：那么今天，我们身边的共产党人又是如何为国奉献呢，我们一起来看一下。 师:出示：“我们身边的共产党员” 师小结：各个行业都在为我们国家的建设做贡献。 课堂总结 在今天，我们同学们也要为国奉献，好好学习，在将来我们成人后，也要为国家、为社会做贡献。 板书设计 开天辟地 敢为人先 坚定理想 百折不挠 立党为公 忠诚为民 作业设计（二选一） （1）参观网上党史纪念馆或阅读红色书籍绘画。演讲党等自己喜欢的方式，在小组内交流自己的所思所感所得。 （2）结合红色研学活，分组探访附近的革命历史纪念场所，收集革命历史故事，举行小小故事会。 ... ...
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