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17.2.2一元二次方程的解法 --公式法 同步练习(含答案)沪科版数学八年级下册
日期:2025-04-24
科目:数学
类型:初中试卷
查看:57次
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来源:二一课件通
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张
17.2.2
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八年级
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数学
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科版
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答案
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一元二次方程
17.2 一元二次方程的解法 2.公式法 知识点1 一元二次方程求根公式的运用步骤 1.用公式法解x2+3x=1时,先求出a,b,c的值,则a,b,c依次为( ) A.1,3,1 B.1,3,-1 C.-1,-3,-1 D.-1,3,1 2.用公式法解方程x2-4x-2=0,其中b2-4ac的值是( ) A.16 B.24 C.8 D.4 3.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)能用公式法求解,那么必须满足的条件是( ) A.b2-4ac≥0 B.b2-4ac≤0 C.b2-4ac>0 D.b2-4ac<0 知识点2 运用公式法解一元二次方程 4.一元二次方程x2+2x-6=0的根是( ) A.x1=x2= B.x1=0,x2=-2 C.x1=,x2=-3 D.x1=-,x2=3 5.一元二次方程4x2-x=1的解是( ) A.x=0 B.x1=0,x2=4 C.x1=0,x2= D.x1=,x2= 6.下列各数中,是方程x2-(1+)x+=0的解的有( ) ①1+;②1-;③1;④-. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.方程2x2+4x+1=0的解是x1=__ __;x2=__ __. 易错易混点 用公式法解方程出现次序错误 8.解方程:x2+x-1=0. 9.x=是下列哪个一元二次方程的根( ) A.2x2+3x+1=0 B.2x2-3x+1=0 C.2x2+3x-1=0 D.2x2-3x-1=0 10.(广西柳州期中)定义新运算:规定=ad-bc,例如=2×8-4×6=-8,若=2,则x的值为__ __. 11.利用公式法解方程:x2-x-3=0. 【母题P28练习T3】用公式法解方程:x2-3x-1=0.(精确到0.1) 【变式1】 用公式法解方程:x2=3x-1(精确到0.1). 【变式2】用公式法解方程:x2-2x-9=0(精确到0.1). 12.(运算能力)对于两个互不相等的实数a,b,我们规定符号max{a,b}表示a,b两个数中最大的数.按照这个规定,解方程max{x,0}=x2-2. 13.(应用意识&运算能力)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,根据一元二次方程的解的概念知:ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2)=0,即ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2),这样我们可以在实数范围内分解因式. 例:分解因式:2x2+2x-1. 解:∵2x2+2x-1=0的根为x=,即x1=,x2=, ∴2x2+2x-1=2(x-)(x-)=2(x-)(x+). 试仿照上例在实数范围内分解因式: 3x2-5x+1.17.2 一元二次方程的解法 2.公式法 知识点1 一元二次方程求根公式的运用步骤 1.用公式法解x2+3x=1时,先求出a,b,c的值,则a,b,c依次为( B ) A.1,3,1 B.1,3,-1 C.-1,-3,-1 D.-1,3,1 2.用公式法解方程x2-4x-2=0,其中b2-4ac的值是( B ) A.16 B.24 C.8 D.4 3.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)能用公式法求解,那么必须满足的条件是( A ) A.b2-4ac≥0 B.b2-4ac≤0 C.b2-4ac>0 D.b2-4ac<0 知识点2 运用公式法解一元二次方程 4.一元二次方程x2+2x-6=0的根是( C ) A.x1=x2= B.x1=0,x2=-2 C.x1=,x2=-3 D.x1=-,x2=3 5.一元二次方程4x2-x=1的解是( D ) A.x=0 B.x1=0,x2=4 C.x1=0,x2= D.x1=,x2= 6.下列各数中,是方程x2-(1+)x+=0的解的有( B ) ①1+;②1-;③1;④-. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.方程2x2+4x+1=0的解是x1=____;x2=____. 易错易混点 用公式法解方程出现次序错误 8.解方程:x2+x-1=0. ∵x2+x-1=0, ∴b2-4ac=12-4×1×(-1)=1+4=5>0, ∴x=, ∴x1=,x2=. 9.x=是下列哪个一元二次方程的根( A ) A.2x2+3x+1=0 B.2x2-3x+1=0 C.2x2+3x-1=0 D.2x2-3x-1=0 选项A.方程2x2+3x+1=0的解为x=,故符合题意; 选项B,方程2x2-3x+1=0的解为x=,故不符合题意; 选项C,方程2x2+3x-1=0的解为x==,故不符合题意; 选项D,方程2x2-3x-1=0的解为x=,故不符合题意. 10.(广西柳州期中)定义新运算:规 ... ...
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