第27届WMO 融合创新讨论大会小学二年级复选 1.算式（3+8+13+18+23+28+33+38+43+48）－（2+5+8+11+14+17+20+23+26）的 结果是（ ）。 A.119 B.129 C.139 D.149 “算 24 点”游戏规则是：根据所给的 4 个数字，运用所学的“＋”、“－”、“×”、“÷”或小括号列出数学算式，使最终结果等于 24（数字的前后顺序可以发生改变）。例如：3 2 4 8，可以列式为 2×3×（8－4）=24。在列式过程中，不能将所给的数字组成两位数或三位数进行计算，并且所给的数字也不能颠倒使用（如数字 6 不可以当数字 9 使用，数字 9 不能当数字 6 使用）。下面选项中，不能算出 24的是（ ）。 A. 2 2 6 9 B. 2 3 6 5 C.2 7 8 3 D. 3 4 6 7 如图，下面竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字。那么×－＝（ ）。 A. 1 B. 6 C. 8 D.10 如图，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字，方格右边的数表示该行图形代表的数字之和，方格下边的数表示该列图形代表的数字之和，图中红色方框里的数是（ ）。 A.14 B.15 C.16 D.17 小美买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了 30 元，买这支钢笔的价钱恰好可以买 5 支这样的圆珠笔，一支钢笔比一支圆珠笔贵( )元。 A.10 B. 15 C.20 D.25 今天是星期六，再过 30 天是（ ）。 星期六 B. 星期日 C.星期一 D.星期二 数一数，图中共有（ ）个长方形。 A.20 B.19 C.18 D.17 某公司全体员工排队做核酸检测（分散在核酸检测队伍中，没有排在一起），第一小时，有 16 名员工检测完，第二小时检测完的员工人数（不包含前面的 16 名员工）是第一小时后剩下未检测员工人数的一半；第三小时又有 8 名员工检测 完，第四小时又有 32 名员工检测完，此时正好该公司所有员工都检测完。那么该公司共有（ ）名员工。 A.56 B.64 C.80 D.96 如图，一个正方形里有 9 只胖丁，小羡又画了两个正方形将这些胖丁单独隔开了，那么图中三个正方形所组成的图形，最少需要（ ）笔画成。 A.1 B.2 C.3 D.4 将数字 9 分拆成3 个不同的自然数相加，一共有（ ）种不同的拆分方法。 （拆分的 3 个数字相同，相加顺序不同视为同一种拆分方法） 3 B. 6 C.7 D.8 小泉用相同的小正方体积木搭了一个立体模型，这个立体模型从上面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ，这个立体模型最少是由（ ） 个小正方体积木组成。 A.5 B.7 C.8 D.10 孔雀、鸵鸟和羊驼一共有 8 只，它们一共有 26 条腿，其中孔雀有 1 只，羊驼有（ ）只。 A. 3 B. 4 C.5 D.6 小泉、奥斑马、欧欧和小美在校园内踢球。“砰”的一声,不知是谁踢的球把教室窗户的玻璃打破了,龙博士跑出来一看,问“是谁打破了玻璃 ” 小泉说:“是奥斑马打破的。”奥斑马说:“是欧欧打破的。” 小美说:“我没有打破窗户的玻璃。” 欧欧说:“龙博士,奥斑马在说谎,不要相信他。”四人中只有一个人说实话。 根据以上信息，可以推断出（ ）打破了窗户的玻璃。 A. 小泉 B. 奥斑马 C. 小美 D.欧欧 如图，有一架天平，只有 3 个砝码，分别是 20 克、50 克和 100克。用这架天平能称出（ ）种不同质量的物品。（天平两边可以同时放砝码） A.7 B.8 C.9 D.10 将数字 2~8 填入图中圆圈内（数字 1 和 9 已填），使得四个蓝色三角形上三个圆圈的和都等于 15，当粉色和黄色圆圈中所填的数字最大时，绿色圆圈里的数是（ ）。 B. 4 C.6 D.8 如图，在 6×6 的网格中，放入不同颜色的木块。竖直放置的木块只能在竖直方向上下移动；水平放置的木块只能在水平方向左右移动，木块上的字母是该木块的编码。最终要使红色木块从网格的唯一缺口移出网格。将图中红色木块移出网格，最少要移动木块（ ）次。 A.7 8 C. 9 D.10 有 5 箱质量相同的苹果，从每箱中拿走 8 千克苹果，剩下的苹果正好凑成 1 箱。1 箱 ... ...
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