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课件网) 统编版二年级语文下册 课文（三） 9 枫树上的喜鹊 郭风，原名郭嘉桂，福建莆田人，散文家、儿童文学家。 主要作品：童话集《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》、《你是普通的花》等。 谜语导入 头黑肚白尾巴长， 传说娶妻忘了娘。 其实它受人喜爱， 因为常来报吉祥。 —打一动物 喜鹊 渡 荫 冈 懂 母 案 放飞小鸟 拼 蔽 撑 我会读 dù yīn bì tǎn chēnɡ 撑着 绿荫 遮蔽 毛毯 山冈 àn ɡānɡ pīn dǒnɡ 拼音字母 懂得 答案 渡口 mǔ 右边第一笔是短横，中部“曰”上展下收。 写一写 + = + = + = + = + = - - + 加一加 减一减 度 忄 木 ? 刂 渡 阴 荫 并 拼 掌 撑 董 懂 安 案 每 母 刚 冈 识记方法 扌 扌 氵 艹 = = = 写一写 我会写 伞 姨 弟 便 教 游 戏 母 sǎn yí dì biàn jiāo yóu xì mǔ 渡 荫 蔽 撑 拼 母 冈 懂 案 dù bì 看谁读得又对又好！ pīn 认识生字 yīn chēng mǔ dǒng àn gāng “鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” “鹊！鹊鹊鹊？” 枫树上的喜鹊 0 我真是喜欢极了。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 跟喜鹊弟弟打个招呼吧！ 喜鹊弟弟，你们好！我真是太喜欢你们了！ “鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，这便是a、o、e。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他 们学自己发明的拼音字母…… 读第9—13自然段，说一说喜鹊阿姨还教给小喜鹊什么了？ 我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊! 鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！” ﹏﹏﹏﹏﹏ 课文导入 今天我们请来了很多大自然中的朋友，小枫树也赶来了。谁愿意和它打个招呼？它看到小朋友这么热情，还带来了它的朋友———喜鹊。大家看一看小喜鹊——— 1.认识“渡、荫”等9个生字，会写“伞、姨”等8个字，会写“喜欢、好像”等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 学习目标 今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊! 鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！” 看日出 “鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。 喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……” 想象力丰富。 仿写句子 1. 一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 2. 一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 小弟弟真调皮 玩玩具 看电视 在家踢足球 用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。 操场上比赛真多 100米比赛 是跳远比赛 是垒球比赛 “我”喜欢的是抬头看喜鹊，把喜鹊当作人来对待。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 读完课文，说说“我”对枫树上的喜鹊的态度是怎样的？ 从文中可以看出“我”是非常喜爱枫树上的喜鹊的。 想象写话 喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的 ... ...
