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课件网) 统编版二年级语文下册 课文（六） 20 蜘蛛开店 学习任务二 初读课文，识字写字 长颈鹿 识 字 口罩 灯罩 dūn zhào 蹲 罩 蹲着 蹲下 【寂寞】孤单冷清。 【无聊】由于清闲而烦闷。 【决定】对如何行动做出主张。 【简单】结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。 【招牌】挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的标志。 词语解释 识 字 编织 编造 jǐng biān 颈 编 长颈鹿颈部 【匆忙】急急忙忙。 【原来】表示发现真实情况。 【蜈蚣】节肢动物，身体长而扁，头部金黄色，背部暗绿色，腹部黄褐色，头部有鞭状触角，躯干由许多环节构成，每个环节有一对足。吃小昆虫。可入药。 词语解释 识 字 蜈蚣 wú 蜈 gōng 蚣 识 字 加一加 广 占 diàn 店 商店 店面 宀 叔 jì 寂 寂寞 寂静 宀 莫 mò 寞 落寞 静寞 亻 寸 付 付出 付钱 fù 扌 奂 换 交换 更换 huàn 【顾客】商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。 【工夫】时间（指占用的时间）。 【终于】表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）。 【星期】把连续排列的七天作为工作学习等作息日期的计算单位，叫作星期。 词语解释 学习任务一 激趣谈话，导出课文 顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 你有过寂寞无聊的时候吗？ 这一自然段写出了蜘蛛百无聊赖空虚的心情，也是蜘蛛要开店的原因。 从哪些词语看出蜘蛛的寂寞和无聊？ 故事起因 顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 卖口罩 设问句，自问自答，写出了蜘蛛思索的过程，也写出他为什么卖口罩。 蜘蛛的想法：觉得口罩织起来很简单，所以决定卖口罩 接下来看看它是怎么做的？ 再读课文 自由朗读课文，想想课文讲了一件什么事。 一只无聊的蜘蛛开了家商店，他先卖口罩，再卖围巾，后来又改卖袜子。 卖口罩 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了 “一整天、终于”写出了给河马织口罩的艰辛。原因是河马嘴巴很大。 河马的嘴巴到底有多大呢？ 顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 视频介绍河马的嘴巴 再读课文 文中的蜘蛛分别卖了什么？ 蜘蛛分别卖了口罩、围巾和袜子。 这是谁？它在做什么呢？ 瞧，这熟练的编织动作，听说它要开一家编织店， 它能成功吗？让我们走进课文看看吧。 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完 那条长长的围巾。 于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 卖口罩 蜘蛛的做法：挂了招牌，标明了商品和价钱。 看看它的第一位顾客是谁？ 再读课文 蜘蛛开店时遇到了哪些顾客？ 蜘蛛开店分别遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣。 自读课文，注意读准字音，读通句子。 给课文标好自然段。 圈出文中生字，和不理解的词语。 思考：这个故事告诉我们什么道理？ 学习提示： 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。 课堂小结 同学们，这节课我们学习了本课的生字、词语。初读这篇课文，我们了解了课文讲了一件什么事情。下节课，让我们继续学习这篇文章，了解更多关于蜘蛛开店的故事内容。 布置作业 1.巩固强化，读一读、记一记。 2.抄写生字，并预习课文，了解蜘蛛为什么会不断更换自己卖的东西。 终 始终 ... ...
