第19课 北朝政治和北方民族大交融（共35张PPT） 初中历史统编版（2024）七年级上册

(课件网) 北朝政治和北方民族大交融 第十九课 课件 魏晋墓砖画《犁地图》 魏晋墓砖画《采桑图》 魏晋墓壁画《宴饮图》 汉族妇女制作蒸馍与烙饼 时空观念 魏 220 蜀 221 吴 222 三国两晋南北朝 三国时期 （220-280） 西晋 （266-316） 十六国 （前秦统一北方） 东晋 （317-420） 淝水之战（383） 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 灭 隋朝 北朝（439-581） 宋 齐 梁 陈 南朝（420-589） 灭 隋朝统一 1.时空观念：了解淝水之战有关史实，知道北朝政权更迭和北魏孝文帝改革及北方地区民族交融概况。 2.史料实证、唯物史观：了解淝水之战东晋取胜的原因；知道北魏孝文帝改革的措施及作用，凡是符合历史发展趋势和人民愿望的改革必能推动社会的进步与发展。 3.家国情怀：认识民族和国家统一是历史发展的潮流，理解民族交融对中华民族发展的意义，增强民族认同感。 学习目标 导入新课 虽有长江，其能固乎！以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。 ———房玄龄《晋书·载纪》 余众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至。 ———房玄龄《晋书·列传》 坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐，又北望八公山上草木，皆类人形……有惧色。 ———房玄龄《晋书·载纪》 你们知道上面这些指的是哪些成语吗？这些成语又与哪场战争有关呢？ 投鞭断流 风声鹤唳 草木皆兵 目录 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 壹 贰 叁 北方地区的民族交融 肆 淝水之战 壹 4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。其中氐人苻氏建立的前秦统一了北方。 东晋十六国形势图 匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 背景 376年，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域， (东濒大海，南抵汉水，西至龟差，北达沙漠)，与南方的东晋形成对峙的局面。 苻坚重用汉人王猛，军国大小事务全都依靠他处理。 王猛辅佐苻坚，外修兵革，内崇儒学，劝课农桑，教化百姓，使前秦很快兵强国富。 苻坚说：“吾每思天下不一，未尝不临食辍餔。” 他统一南北的愿望十分迫切。 “臣没之后，愿不以晋为图。鲜卑、羌虏，我之仇也，终为人患，宜渐除之，以便社稷”。 --《晋书·王猛传》 东晋前秦形势图（282年） 背景 战役 淝水之战 时间 地点 作战双方 成语 结果 战争特点 影响 公元383年 淝水 前秦（87万）东晋（8万） 投鞭断流 草木皆兵 风声鹤唳 东山再起 东晋胜利 以少胜多 前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混乱局面。 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战 概况 【合作探究】结合材料及所学，思考强大的前秦为何会败给弱小的东晋 东晋:(1)东晋广大将士在保卫江南、恢复中原思想激励下，士气高昂; (2)东晋将领足智多谋，指挥得当。 材料：符坚军队虽号称百万，除了氐族之外，十之八九是汉族人民和其他各少数民族人民，他们被强迫征发而来，根本不愿意作战。 ———王仲荦《魏晋南北朝史》 材料：（苻）坚曰:“……以吾之众，投鞭于江，足断其流……吾强兵百万，资仗如山…以吾击晋，校(较)其强弱之势，犹疾风之扫秋叶”。 ———《晋书·苻坚载记》 材料：前秦军队前后千里，战线过长，力量分散，到达淝水前线时只有30万人。 （1）前秦军队的民族成分复杂，军心不齐； （2）苻坚骄傲轻敌； （3）前秦军事指挥不当，战线过长。 北魏孝文帝改革 贰 观察地图，说一下哪一政权再次结束了北方的分裂局面？它是由哪个民族建立的？ 北魏 宋 十六国 东晋 背景 (1)时间： 4世纪后期 (2)都城： 平城(今山西大同) (3)民族： 鲜卑族 内蒙古嘎仙洞刻石拓片：嘎仙洞遗址摩崖石刻祝文，位于嘎仙洞入洞前厅西侧15米的 ... ...