统编版语文四年级下册第三单元测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级语文下册第三单元测评卷（含答案） 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、用"√"画出短诗中加点字的正确读音。(4分） 朝晖（ huī jūn ）从云隙间跳出来／在雪上绣（ xiu xiòu ）一朵绽（ zàn zhàn ）放的梅／北风漫（ màn wàn ）步在栖息了的波涛（zhù tāo ）上／徜（ cháng cáng）徉在松柏的怀中小睡／雪花羞怯（ qiè què ）地躲进雾里／悄悄携一缕梅香轻飞 二、根据拼音写词语，体会诗歌美感。(6分） fán xīng （ ），在 jì jìng （ ）的夜空里眨眼／ téng luó （ ），披着 méng lóng （ ）的月光打瞌睡／夜来香开得 xiāo sǎ （ ）／给美梦 tū mǒ （ ）上一层馨香。 三、选择恰当的语句填空。（填序号）(3分） ①如一团火焰 ②像一场春雨 ③似一片鲜 诗歌，＿＿＿＿＿，滋润了我们平淡的生；诗歌，＿＿＿＿＿，点燃了我们澎湃的激情；诗歌＿＿＿＿，芬芳了我们多彩的人生。 四、选词填空。(6分） 寂静 安静 平静 1. 知道自己在演讲比赛中获了奖，倩倩激动的心情久久不能（ )。 2. 深夜，人们都已经进入梦乡。温柔的月光下，这个山村一片（ ) 3. 同学们都在认真做题，教室里（ ）得只能听见沙沙的写字声。 五、下列说法中有误的一项是（ )。(3分） A.《绿》这首诗的作者是著名的诗人艾青，诗歌描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。 B. “到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是表示话没说完。 C.《在天晴了的时候》一诗中依次描绘了小路、小白菊、凤蝶儿等景物，让我们感受到雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。 D．从阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”，我感受到诗歌语言表达的独特性。 六、按要求写句子。（12分） 1．春天，公园里的花儿都露出了笑脸。（仿写拟人句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.我们听了并且讨论了校长的报告。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.阴霾被新阳推开了。（改为“把”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.即使明天下雨，我也要去公园。（用加点词写句子） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ （仿写）（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、根据课文内容填空。(8分） 1. “天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”中“天上的风雨”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“心中的风雨”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表现出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．突然一阵风，好像舞蹈教练在＿＿＿，所有的绿就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿飘动在一起…… 3. “大海啊！哪一颗星没有光 哪一朵花没有香一次我的思潮里没有你波涛的清响？”这首诗表达了作者挚爱大海的情感。 八、综合性学习。(8分） 四（1）班计划开展“走进诗歌的世界"活动，请你参与进来，完成下面的练习。 1.右侧是菲菲小组收集到的诗歌目录。请你给这本诗集取一个好听的名字： 《＿＿＿＿＿＿＿＿》。(2分） 2.菲菲打算参加诗歌朗诵比赛，她在朗诵时应该注意什么？( )（多选）(3分） A．表情、手势要自然。 B．为了避免紧张，朗诵时尽量不要看观众。 C．朗诵时必须柔声细语。 D．朗诵时用恰当的语气表达出诗歌的情感。 3.菲菲朗诵了一首关于 ... ...