中小学教育资源及组卷应用平台 2026全国版高考历史一轮 第十六单元 法律与教化 民族关系与国家关系 选择题 1.(2025届广东广州荔湾10月调研,2)公元前536年郑国“铸刑书”,公元前513年晋国“铸刑鼎”,都是将成文刑法铸在铜器上公诸于众。郑国初“铸刑书”时,晋国保守贵族叔向致信于郑国执政子产,指出此举会导致“民知争端矣,将弃礼而征于书。锥刀之末,将尽争之”。子产则回答说“吾以救世也”。据此可知,郑国“铸刑书”( ) A.确立了法家思想的主流地位 B.源于早期的德治与法治之争 C.顺应了社会结构的变动之势 D.冲击了西周时期的等级观念 2.(2025届广东茂名10月大联考,4)曹魏太和四年(229年),魏明帝下诏:“令廷尉及天下狱官,诸有死罪具狱以定,非谋反及手杀人,亟语其亲治,有乞恩(请求刑罚宽减)者,使与奏当文书俱上,朕将思所以全(成全)之。”这说明魏明帝( ) A.对引礼入法贡献突出 B.实行宽刑爱民的政策 C.致力于缓和社会矛盾 D.掌握最高司法裁量权 3.(2025届广东肇庆9月联考,11)1963年3月5日,毛泽东题词“向雷锋同志学习”,于是全国掀起学习雷锋先进事迹的热潮。此后每年的3月5日,成为学雷锋纪念日。这有助于( ) A.唤醒国民民族危机意识和爱国意识 B.弘扬社会主义核心价值观 C.激发人们爱科学、爱劳动的积极性 D.传承中华民族的传统美德 4.(2025届广东江门10月调研,10)拜占庭帝国的《法学阶梯》写道:皇帝不能根据任何缺少法之权威的文件取得某物,诚如塞维鲁和安东尼努斯皇帝曾说,我们不受法律约束,但我们根据法律生活。这反映出罗马法( ) A.注重保护私有财产 B.着眼于维护君主权力 C.具有一定理性色彩 D.贯彻人人平等的理念 5.(2024湘豫名校联考一模,8)下面是1955年人民美术-出卷网-出版印制的翁逸之创作的宣传画《向劳模学习,向劳模看齐!》。此宣传画反映了( ) A.社会主义建设已全面展开 B.爱岗奉献已成为时代精神 C.工人阶级主人翁意识增强 D.国家注重塑造劳模的形象 6.(2025届湖南名校联考,15)1978年之始,人民法院受理的民事纠纷案件基本上是离婚、伤害赔偿和债务“老三样”案件。21世纪以来,涉及国计民生的重大合同案件、房地产案件、涉外民事纠纷案件、金融纠纷案件、国际商事案件等,数量则越来越多。这些新的民事纠纷案件的解决( ) A.弥补了市场经济的先天缺陷 B.折射了精神文明建设的不足 C.推动了国民经济的健康发展 D.奠定了中国法治建设的基础 7.(2025届湖南岳阳12月月考,12)从公元前4000年起至公元5世纪西罗马帝国灭亡时为止,包括古埃及法、两河流域楔形文字法、古印度法、希伯来法、古希腊法和古罗马法等,他们都宣称法的“正义性”与“公平性”,并且以“神”的名义,通过国家或国王予以公布,赋予法以神权主义的色彩。这反映出古代世界( ) A.注重维护法的公平与正义 B.利用法律来维护封建统治 C.世俗权力凌驾于神权之上 D.法律内容呈现趋同的态势 8.(2024名校联考联合体联考二,14)有学者指出,(近代)英美陪审团就事实问题作出裁决,法官对这一裁决不能更改,且必须根据这一裁决进行处罚。材料表明近代英美的陪审团( ) A.旨在协助制定法律 B.主要对被审判者提供无罪辩护 C.拥有独立的审判权 D.在司法实践中能确保裁决合理 9.(2024东北三省三校联考三,13)荷兰学者赫伊津哈在《中世纪的秋天》中写到:“在中世纪嘈杂的繁忙生活中,有一个声音总是压倒一切的,这就是钟声……在日常生活中,钟声就像关怀人的、善良的精灵,总是以熟悉的声音宣告悲伤或喜悦、平静或焦躁、集会或告诫。”这反映了中世纪西欧( ) A.宗教推动了社会文化发展 B.封建领主权力不断扩大 C.庄园农奴制下的生活单调乏味 D.宗教伦理具有双重作用 10.(2025届广东9月联考,5)元朝时期土司的承袭须报朝廷批准,由吏部负责。仁宗延祐六 ... ...
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