中小学教育资源及组卷应用平台 14.母鸡 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫（ ）的特点。 A．胆小 B．贪玩 C．勇猛 2．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ） A．疙瘩（ɡā dā） 啄食（zhuó） B．啼叫（tí） 可恶（è） C．凄惨（qī） 欺侮（wǔ） D．田坝（bà） 一撮儿（cuò） 3．下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ） A．（声音）高而刺耳。（尖锐） B．（脸、身体）极瘦。（消瘦） C．幼小的鸡。（雏鸡） D．抖动摇晃的样子。（摇动） 4．下列词语中的“伏”与“伏在地上”中的“伏”意思相同的一项是（ ） A．降龙伏虎 B．昼伏夜出 C．伏案疾书 D．此起彼伏 5．下列加点字注音不正确的一项是（ ） A．疙瘩（da） 欺侮（wǔ） B．可恶（è） 聋子（lóng） C．啄食（zhuó） 伏下（fú） D．哼唧（hēng） 凄惨（qī） 二、填空题 6．填空。 “颤”字共( )画，第八画是( )。 “巍”字共( )画，第十画是( )。 “坝”字共( )画，第七画是( )。 “雏”字共( )画，第四画是( )。 7．看拼音,写汉字。 猫的xìng gé( ) 十分古怪,它很tān wán( ) 也很jìn zhí( ) 。它有时把我的gǎo zhǐ( ) cǎi( ) 得很脏,有时还敢和shé( ) 斗一斗。 8．辨一辨，并组词。 结( ) 吵( ) 抢( ) 狼( ) 洁( ) 抄( ) 枪( ) 浪( ) 9．写出下列词语的近义词。 尽职———( ) 欺侮———( ) 淘———( ) 10．照样子，写词语。 颤颤巍巍（AABB式）： 细声细语（ABAB式）： 三、语言表达 11．扩句 老师带我们去参观。 。 四、现代文阅读 阅读《母鸡》选段，完成答题。 ①我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ②它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 12．“我一向讨厌母鸡。”是选段的 句，选段用了先 后 的构段方法。 13．用三个小标题概括“我一向讨厌母鸡。”的原因，每个原因从文章哪些词语体现出来？ （1） 词语： （2） 词语： （3） 词语： 14．仿照第一自然段的方法写一段话，表达自己对一种动物的喜爱或讨厌。 柱子上的母鸡（节选） 【苏联】普里什文 春天，邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。 六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了， 公鸡打起鸣来。“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。 雷声轰鸣，电光闪烁。那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。 雷雨很快过去了。房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌， 小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。 “放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡回答。 这意思是说：“再呆一会，这会儿还太凉。” 突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
