2025学年部编版四年级下册语文第四单元提升卷（含答案）

2025学年部编版四年级下册语文第四单元提升卷答案 基础知识 看拼音写词语 古怪；花盆；贪玩；尽职；忠厚；孵化；警戒；咕咕；成绩 选择题 B 解析：A项中“屏息”的“屏”应读“bǐng”；C项中“啄食”的“啄”应读“zhuó”；D项中“可恶”的“恶”应读“wù” 。 C 解析：A项中“淘器”应为“淘气”；B项中“无优无虑”应为“无忧无虑”；D项中“狂忘”应为“狂妄”，“昂手”应为“昂首”。 D 解析：“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎，与“经常丢三落四”相矛盾，使用不恰当。 C 解析：A、B、D三项都表达了对动物的喜爱之情，C项只是客观描述猫不高兴时的状态，未体现喜爱。 C 解析：C句中“像饭馆里的堂倌一样”，“像”在这里不是比喻词，没有把“人”比作其他事物，不是比喻句。 按要求写句子 说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 示例：我今天非把作业做完不可！ 示例：猴子的动作敏捷，上蹿下跳的，颇像杂技演员在表演。 因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 示例：鸭先生大摇大摆地走过来，用嘴啄了啄地上的食物，还得意地嘎嘎叫着。 根据课文内容填空 老舍；古怪性格；满月小猫的可爱；喜爱 讨厌；母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦地保护小鸡；尊敬；负责、慈爱、勇敢、辛苦这些品质 叫声；步态；吃相；姿态；拟人；比喻；喜爱 阅读理解 课内阅读 猫的性格实在有些古怪。 猫的性格古怪表现在：既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出；既胆小又勇猛。 比喻；对猫的喜爱之情，把猫的脚印比作小梅花，体现了作者对猫的亲昵和赞赏。 作者对猫充满了喜爱之情。从作者用“温柔可亲”“小梅花”等词语描写猫，以及详细描述猫的各种有趣行为可以看出来。 课外阅读 niǎn；qiān lìn 拟声词有“噗啦”“嘤嘤”“淙淙”。“噗啦”写出小鸟落到船上的声音，使场景更生动；“嘤嘤”形容小鸟的歌声，突出歌声悦耳；“淙淙”将小鸟的歌声比作春水流动的声音，增添了美感，让读者更有画面感。 因为小鸟孤单无家可归，水手们善良地照顾它，给它“搭铺”、喂水、喂鱼肉，所以小鸟和水手结成了朋友。 运用了排比的修辞手法。强调了环境的荒凉，为小鸟的出场做铺垫，突出小鸟无家可归的可怜。 因为小鸟思念故乡，被带到异乡后，它不适应，所以给水不喝、喂肉不吃，变得憔悴。 三、习作表达（略） 可从动物的外形（如毛色、体型、眼睛等）、生活习性（饮食偏好、活动时间、睡眠习惯等）入手，通过具体事例展现其特点，融入自己的情感，表达对动物的喜爱。2025学年部编版四年级下册语文第四单元提升卷 学校 姓名 班级 分数 考试时间：60分钟 满分：100分 基础知识（44分） 看拼音写词语（9 分） 在动物的世界里，有着许多有趣的生灵。那只性格（ɡǔ guài） 的猫，有时会在（huā pén） 边（tān wán） ，有时又会（jìn zhí） 地捉老鼠。而那只（zhōng hòu） 的母鸡，在（fū huà） 出小鸡后，变得格外（jǐng jiè） ，一旦有危险靠近，就会（gū gū） 地叫着，（chéng jì） 十分显著。 选择题（10 分） 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） 屏（píng）息 解闷（mèn） 蹭（cèng）饭 枝折（shé）花落 狂吠（fèi） 奢侈（chǐ） 窥（kuī）伺 一丝不苟（gǒu） 啄（zuó）食 譬（pì）如 侍候（hòu） 生气勃（bó）勃 可恶（è） 哺（bǔ）育 鸡冠（guān） 引吭（háng）大叫 下列词语书写无误的一项是（ ） 尽职 稿纸 淘器 无忧无虑 讨厌 警戒 忠厚 无优无虑 汤圆 预备 敏捷 生气勃勃 挖掘 狂忘 昂手 从容不迫 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） 这只猫非常贪玩，有时候出去一天一夜不回家，真让人担心 。 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是 ... ...