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6.2做核心思想理念的传承者同步测试(学生版+教师版)

日期:2025-04-08 科目:政治 类型:初中试卷 查看:63次 大小:1353859B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科 【同步训练】6.2做核心思想理念的传承者 1、中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的 (P54) 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 2、★如何做核心思想理念的传承者 (P54) 今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 的核心思想理念。 3、“讲仁爱”的具体要求(P54) ①讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。 ②我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 ★“重民本”的原因和具体要求(P54) 原因:赢得人民的支持,国家才能长治久安。 要求:①重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。 ②我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 5、“守诚信”的具体要求(P55) ①守诚信,要求我们做到真实无欺,言行一致。 ②我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。 6、“崇正义”的原因和具体要求(P56) 原因:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。 要求:①崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。 ②在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 7、“尚和合”的原因和具体要求(P56) 原因:①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大; ②完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。 要求:①尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。 ②我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。 8、“求大同”的具体要求(P56) ①求大同,要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。 本框核心思想理念各自对应的观点汇总如下: 讲仁爱 “亲亲”“仁民”“爱物” 重民本 “民惟邦本,本固邦宁”“水能载舟,亦能覆舟” 守诚信 “人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。” 崇正义 “君子义以为上”,“见利思义”,“义然后取” 尚和合 “物之不齐,物之情也。”“和实生物,同则不继。 求大同 “大道之行也,天下为公” 一、单项选择题 1、2024年9月5日,国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上发表题为《携手推进现代化,共筑命运共同体》的主旨讲话。习近平强调,中方愿和非方共同发表在全球发展倡议框架内深化合作的联合声明,实施1000个“小而美”民生项目。这体现的中华优秀传统文化的核心思想理念有 ( C ) ①重民本 守诚信 ③尚和合 ④求大同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。下列行为符合上述要求的有 ( D ) ①小东诚信考试,不抄袭别人的答案 ②小语在公交车上为老人让座 ③小雪帮助学习困难的同学补习功课 ④小静主动关心父母,承担力所能及的家务 A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.面对世界百年未有之大变局,我国提出构建人类命运共同体重大理念以及高质量共建“一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,为应对人类共同挑战提供方案,为建设美好世界绘就蓝图。从做核心思想理念的传承者角度,这启示我们要( B ) ①胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训|②追求和谐美好的理想社会 ③构建和谐的人与人、人与自然的关系 ④积极为人类的发展和进步作贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.据史料记载,清朝康熙年间,文华殿大学 ... ...

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