6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共25张PPT)+内嵌视频2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册 (1)

(课件网) 复习：中华优秀传统文化的思想理念的内容 ①道法自然、天人合一 ②脚踏实地、实事求是 ③革故鼎新、与时俱进 ④惠民利民、安民富民 诸子百家———影响后世千年的中国文化核心思想 结合诸子百家争鸣，请你谈谈中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的？让我们穿越时空，一起来到古籍里的中国，了解古代圣贤所崇尚的核心思想。做核心思想的传承者。 百家争鸣：你知道他是谁吗？ 春秋战国时期，诸子百家争鸣，各学派大放异彩。儒家以仁为本，道家崇尚无为，墨家主张兼爱非攻，法家倡导以法治国。这是中国思想史上的首次解放运动，各学派彼此碰撞交融 第六课 传承核心思想理念 道法 核心思想理念 Chinese cultural ideas 6.2 的 做 传承者 自主学习 中华优秀传统文化的核心思想理念的形成？ 01 中华优秀传统文化的核心思想理念的内容？ 02 如何做核心思想理念的传承者？ 03 要求：阅读教材P53-57，在课本上标记问题要点。（3分钟） 道法 北京2022年冬奥会“雪花” 北京冬奥会“雪花”元素： 1.围绕什么来创作？ 2.借鉴了哪些？ 3.表达了什么理念？ 中国文化 以中国结为基础的小雪花造型，书写着参赛国家和地区名字，最后汇聚成以橄榄枝为外圈造型的大雪花火炬台 和而不同，美美与共 天下一家 尚和合 求大同 1.中华优秀传统文化的核心思想理念的形成与内容？ （1）形成：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 （2）内容：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 中华优秀传统文化、思想理念和核心思想理念三者关系图： 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 “亲亲而仁民，仁民而爱物”--《孟子》 爱自己的亲人 爱全社会的人 爱天地万物 孝敬父母 关爱亲人 尊重他人 关心他人 帮助他人 3、如何做核心思想理念的传承者？ ①讲仁爱，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 “君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。” 习近平多次用这强调人民群众是历史创造者，坚持党的群众路线，坚持以人民为中心发展思想，全心全意为人民服务。 统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。 3、如何做核心思想理念的传承者？ ②重民本，赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 习近平总书记强调“人民”在治国理政中的核心地位。 江山就是人民，人民就是江山。 让人民过上幸福生活是头等大事。 千头万绪的事，说到底是千家万户的事。 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就 是让老百姓过上更好的日子。 人民是历史的创造者，是决定党和国家 前途命运的根本力量。 一诺千金 思考：这些词语都和什么相关？ 言而有信 一言既出，驷马难追 言出必行 童叟无欺 金口玉言 徙木立信 一言九鼎 歃血为盟 3、如何做核心思想理念的传承者？ 商鞅在秦国变法初期，百姓对官府缺乏信任，政令难以推行。 如果你是商鞅，你会怎么做？ 　　③守诚信，做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识，做一个诚实守信的人。 3、如何做核心思想理念的传承者？ 一议 生活中的我们该如何做到像曾子一样守诚信呢？ 真实无欺、言行一致。 。 议学延伸 生活中的“不诚信” 思考：以下这些词和情景，都提现了什么样的思想理念？ 大义灭亲 秉公执法 见义勇为 舍生取义 情境一： 小明发现有人故意破坏共享单车，将车锁砸坏占为己用。 情境二： 钱学森放弃美国优厚待遇，历经阻挠回国投身科研，为“两弹一星”做出贡献。 情境三： 文天祥被元朝俘虏后，拒绝高官厚禄，写下《正气歌》，最终慷慨就义 ... ...