三下习作三《中华传统节日》习作指导+优秀习作 习作指导 一、选好节日，确定主题 从众多中华传统节日中挑选一个你熟悉且有故事可写的节日，比如春节、元宵节、端午节、中秋节等。如果写自己家过节的过程，主题可以是展现家庭团聚的温馨氛围、传承节日习俗；要是写节日中印象深刻的故事 ，主题可以围绕亲情、友情、文化传承等。例如写端午节，可以以“传承端午习俗，感受文化魅力”为主题，讲述包粽子、赛龙舟等习俗。 二、构思框架，梳理情节 （一）写过节过程 1开头 可以采用开门见山的方式，直接点明所写的节日，如“每年的春节，是我们家最热闹的时候”；也可以引用诗词或俗语来引入，比如“‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。’春节，总是在阵阵鞭炮声中向我们走来”。 2中间 按照时间顺序，详细描述过节的过程。比如写春节，可依次描写年前的准备（如大扫除、办年货）、除夕的团圆饭、守岁，初一的拜年等。在描述过程中，要抓住重点场景和活动，运用动作、语言、神态等描写方法，让读者有身临其境之感。例如：“妈妈熟练地擀着饺子皮，爸爸则在一旁调着饺子馅，我在旁边跃跃欲试，也拿起一块饺子皮，学着妈妈的样子放馅、捏边，可包出来的饺子歪歪扭扭，逗得大家哈哈大笑。” 3结尾 可以表达自己对这个节日的感受和体会，升华主题。如“春节，不仅仅是一个节日，更是家人团聚、亲情交融的时刻，它承载着我们对美好生活的向往和期盼”。 （二）写印象深刻的故事 1开头 设置悬念或情景引入。比如写中秋节发生的故事，可以这样开头：“那个中秋节，原本应该是阖家团圆的时刻，可爸爸却迟迟没有回家，我的心里充满了担忧和疑惑。” 2中间 详细叙述故事的起因、经过和结果。在叙述过程中，要突出矛盾冲突和人物的情感变化。比如上述中秋节的故事，可以描写等待爸爸回家时的焦急心情，以及最后爸爸带着惊喜回家的情节。 3结尾 可以点明故事的意义，如“那个中秋节，虽然等待的过程有些漫长，但却让我更加懂得了家人的重要，也让我们的家庭更加紧密”。 三、融入文化，增添内涵 在习作中适当介绍所选节日的文化背景、传说故事、传统习俗等。例如写七夕节，可以介绍牛郎织女的传说，以及古代女子在七夕节乞巧的习俗。这样既能丰富文章内容，又能体现中华传统文化的魅力。 四、巧用修辞，美化语言 运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章语言更加生动形象。比如描写春节的烟花：“烟花在夜空中绽放，像一朵朵绚丽的花朵，又像一颗颗闪烁的星星，更像仙女洒下的五彩霞光，把整个天空装点得格外美丽。 ” 作后评价 优秀习作 欢乐过春节 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”正月初一这天，中国最热闹的传统节日———春节，迈着欢快的步伐如约而至。 清晨，阳光刚爬上窗台，我便迫不及待换上新衣，像只活泼的小鹿从床上跳起来，端坐在餐桌前。妈妈笑意盈盈地端来一大碗喷香的饺子，热气裹着面香、肉香直往鼻尖钻。我赶紧拿起勺子，大口大口品尝，鲜嫩的馅料在舌尖绽开，不一会儿，圆滚滚的肚子便装满了温暖与满足。 吃饱喝足，拜年去！我挎着小袋子，像只快乐的小鸟穿梭在邻里间。“爷爷奶奶新年好！”“叔叔阿姨万事如意！”甜甜的祝福声里，小袋子渐渐装满喜糖，还有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子，仿佛把整个春天的甜蜜都收进囊中。随后坐车去亲戚家，一路上春风拂面，心里的喜悦也跟着飞扬，这一趟趟拜年路，满满的都是新春的温情与欢乐。 要说最难忘的，还属吃完团圆饭后放烟花的时光。我们来到小区里，大人贴心准备了泡泡烟花。轻轻挥动工具，五彩斑斓的泡泡便轻盈飞起，在阳光下折射出七彩光芒，像一串串梦幻的小灯笼飘向天空。微风一吹，泡泡们你追我赶，宛如真正的烟花在空中绽放，映得我们的笑脸格外灿烂。大家笑着、跑着 ... ...
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