
中小学教育资源及组卷应用平台 24.2圆的基本性质 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.圆有( )条对称轴. A.0 B.1 C.2 D.无数 2.如图,在中,半径,,求的度数为( ) A. B. C. D. 3.如图所示,圆O的弦AB垂直平分半径OC,则四边形OACB( ) A.是正方形 B.是长方形 C.是菱形 D.以上答案都不对 4.如图,在半径为的⊙O中,弦AB,CD互相垂直,垂足为点P.若AB=CD=8,则OP的长为( ) A. B. C.4 D.2 5.如图,的半径为,直线到点的距离,点在上,,则点与的位置关系是( ) A.在内 B.在上 C.在外 D.以上都有可能 6.如图,MN为⊙O的弦,∠M=30°,则∠MON等于( ) A.30° B.60° C.90° D.120° 7.在⊿ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以点A为圆心,以2.5cm为半径作圆,则点C和⊙A的位置关系是( ) A.C在⊙A上 B.C在⊙A外 C.C在⊙A内 D.C在⊙A位置不能确定 8.下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.正确的说法有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.如图,点A、B、C三点在上,点为弦的中点,,,则( ) A. B. C. D. 10.如图,的直径与弦交于点E,若B为弧的中点,则下列说法错误的是( ) A.弧弧 B. C. D. 11.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,BC=OD=2,DC的长等于( ) A.2 B.4 C. D.2 12.已知,点A为⊙O所在平面上一点,且点A到⊙O上所有点的距离中,最长为5,最短为1,则⊙O的半径为( ) A.2 B.2.5 C.3 D.2或3 二、填空题 13.半径等于12的圆中,垂直平分半径的弦长为 . 14.如图,A、B、C是圆上的三点,,.若点C到的距离是,则该圆的半径为 . 15.如图,为直径,点、在上,已知,,则 度. 16.已知内接于⊙,连接,若,则 . 17.如图,AB为⊙O直径,E是BC中点,OE交BC于点D,BD=3,AB=10,则AC= . 三、解答题 18.已知:如图点O是∠EPF的角平分线上的一点,以点O为圆心的圆和∠EPF的两边交于点A、B、C、D. 求证:∠OBA=∠OCD 19.如图,弦AB把圆周分成1:2的两部分,已知⊙O半径为1,求弦长AB. 20.如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,求折痕AB的长. 21.如图,在中,. (1)求作,使圆心O落在边上,且经过A,B两点.(尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法). (2)已知,求的半径. 22.估计如图中三段弧的半径的大小关系,再用圆规检验你的结论. 23.如图,一条公路的转弯处是一段圆弦(即图中,点O是的圆心,其中CD=600m,E为上一点,且OE⊥CD,垂足为F,EF=90m,求这段弯路的半径. 24.已知是的外接圆,,圆心到底边距离为,圆的半径为,求的长. 丽丽的解法如下: 如图,假若是锐角,是锐角三角形,连接. , . .,, . 丽丽的解法正确吗?如果不正确,请说明理由. 《24.2圆的基本性质》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C B A D C C B B 题号 11 12 答案 D D 1.D 【分析】根据圆的基本特征即可直接得出答案. 【详解】解:圆的对称轴是经过圆心的直线,经过一点的直线有无数条, 所以,圆有无数条对称轴. 故选:D. 【点睛】本题考查了圆的基本特征,掌握圆是轴对称图形是关键. 2.A 【分析】根据,,首先计算,然后再由,可知,结合三角形外角的性质计算的度数即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了圆的性质、余角的性质、等腰三角形的性质以及外角的性质等知识,熟练掌握相关性质并灵活运用是解题关键. 3.C 【分析】根据垂径定理和菱形的判定方法求解. 【详解】解:∵弦AB垂直平分半径OC, 由垂径定理知,OC垂直平分AB ... ...
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