第七单元素养评价卷(单元测试) 2024-2025学年二年级语文下册统编版 (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。(6分) 相似(shì sì) 电扇(shàn shān) 尽管(jǐn jìn) 似的(shì sì) 扇动(shàn shān) 尽力(jǐn jìn) 二、读拼音，写字词。(7分) qīng wā jué dìng mài quán shuǐ 和小乌龟一起开一家 shāng diàn 的。 tù zhōng zhī wán 2.经过努力，小最 将那件毛衣 了。 三、照样子，写一写。 (8分) 例:扌: 换 (交换) 抽 (抽丝) 纟: ( ) ( ) 亻: ( ) ( ) 宀: ( ) ( ) 冫: ( ) ( ) 四、按要求完成词语练习。(14分) 1.照样子，写一写。 (6分) 例:自言自语(ABAC式) 例：累得趴倒在地上 跑得 气得 2.补充词语。 (4分) ( )言( )语 尽( )竭( ) ( )( )勃勃 ( )牛( )虎之力 3.选择合适的关联词填空。(4分) 既………又…… 尽管………也不…… (1)( )如此，小毛虫并不悲观失望，( )羡慕任何人。 (2)他们队的口号喊得( )整齐，( )响亮。 五、照样子，仿写句子。(9分) 1.例：他去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。(用上两个表示动作的词) 2.例：从远处看，明亮的路灯好像一颗颗小星星。 (仿写比喻句) 3.例：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。(把句子补充完整) 还是 ，因为 。 六、根据课文内容完成练习。(11分) 1.下列哪些小动物的耳朵是竖着的 ( )(多选，填序号)(2分) ①小兔子 ②小鹿 ③大象 ④小马 2.蜘蛛开商店，来买围巾的是( )，来买口罩的是( )。 (填序号)(4分) ①大象 ②河马 ③长颈鹿 ④蜈蚣 3.青蛙最后为什么不再卖泥塘了 ( )(填序号)(2分) ①因为没有动物愿意买泥塘。 ②因为青蛙觉得泥塘很好，自己要住。 4.小毛虫经历的变化是：小毛虫→茧→( )。 (1分) 5. 惊春 ，夏满芒夏暑相连。 (2分) 七、读短文，完成练习。 (30分) (一)谁愿意 河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌 ”同学们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。 要吃课间餐了，河马老师问：“谁愿意帮我发(fā fà)点心 ”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边大口大口地吃起来。 放学了，地上不(bú bù)干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生 ”小黄鹂和小胖猪不(bú bù)作声，只有小刺猬举手：“我愿意！” 小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎(zā zhā)在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊，使教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒！”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。” 1.用“√”画出文中加点字正确的读音。 (4分) 2.河马老师找学生唱歌， 抢先站起来唱歌；河马老师找学生发点心， 一边发点心一边大口大口地吃起来；河马老师找学生打扫卫生， 把教室打扫得干干净净。(3分) 3.小刺猬是个( )的孩子。(填序号)(3分) ①爱逞强、爱表现 ②不怕累、爱劳动 ③勤劳、爱表现 4.小黄鹂和小胖猪为何说河马老师偏心 你觉得河马老师偏心吗 为什么 (5分) (二)篓子里的青虫 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵，后来这些卵变成了一条条小青虫。 小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，它们一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：我逮(dǎi)它一大批，藏起来以后吃。 于是，它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。 过了一段时间，小黄鸡想：我要美美地吃一顿了。 它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞了出来。 小黄鸡被吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。 小青虫呢 它们到哪儿去了 小黄鸡呆住了。 1.读了短文，我知道小青虫是 (益虫 害虫)，因为 。 (4分) 2.用“ ”画出任意一句描写小黄鸡心理活动的句子。 (3分) ... ...
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