中小学教育资源及组卷应用平台 2026全国版高考生物一轮 第17章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 五年高考 1.★★(2023全国甲,2,6分)植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 2.★★★(2024河北,9,2分)水稻在苗期会表现出顶端优势,其分蘖相当于侧枝。AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一。下列分析错误的是( ) A.AUX1缺失突变体的分蘖可能增多 B.分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分蘖增多 C.在水稻的成熟组织中,生长素可进行非极性运输 D.同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长,却抑制根的生长 ★★★(2021重庆,18,2分)新中国成立初期,我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研究了生长素的分布及锌对生长素的影响,取样部位及结果见表。据此分析,下列叙述错误的是( ) 取样部位 生长素含量 (μg·kg-1) 对照组 低锌组 ①茎尖 12.5 3.3 ②茎的上部 3.7 2.5 ③瘤上方的茎部 4.8 2.9 ④长瘤的茎部 7.9 3.7 ⑤瘤 26.5 5.3 A.部位①与部位②的生长素运输方向有差异 B.部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长 C.因部位⑤的存在,部位④生长素含量高于部位③ D.对照组生长素含量明显高于低锌组,表明锌有利于生长素合成 4.★★★★(2023山东,10,2分)拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后4组 幼苗的生长、向光弯曲情况如图、表所示。由该实验结果不能得出的是( ) 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B.①②之间有感受单侧光刺激的部位 C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D.②③之间无感受单侧光刺激的部位 三年模拟 5.★(2025届贵州黔东南开学考,9)生长素是第一个被发现的植物激素。下列关于生长素的作用的叙述,错误的是( ) A.促进某植物根生长的某浓度生长素会对其茎的生长表现出抑制作用 B.不同植物(如大豆和玉米)对生长素的敏感程度不同 C.幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞的 D.顶端优势说明生长素既能促进生长也能抑制生长 6.★★(2024届河北衡水三模,17)在生长素的发现过程中,包括鲍森·詹森和温特在内的很多科学家进行了大量的实验探究。下列叙述正确的是( ) 鲍森·詹森 温特 组1 组2 组3 实验 组 对照 组 A.鲍森·詹森的实验中,组1的胚芽鞘不生长,组2、3的胚芽鞘向光弯曲生长 B.鲍森·詹森的实验能够说明,生长素分布不均是导致胚芽鞘弯曲生长的原因 C.温特的实验中设置对照组是为了排除琼脂对去尖端胚芽鞘生长的影响 D.若对温特实验组中的胚芽鞘给予单侧光照射,则胚芽鞘向光弯曲生长 7.★★(2024届安徽模拟预测,11)为探究生长素对某植物芽生长的影响,以清水为对照,用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理,获得芽生长1 cm所需时间,结果如图所示。下列分析正确的是( ) A.生长素可作为催化剂直接参与代谢过程 B.e点浓度下的生长素对芽的抑制作用最强 C.c点浓度下的生长素对芽的促进作用最强 D.b和d点浓度下的生长素对芽生长的抑制作用一致 8.★★★新思维·PIN蛋白、干旱胁迫与顶端优势(2025届山东青岛期初考,10)棉花在生长过程中会出现顶端优势的现象。PIN蛋白是生长素输出载体,PIN蛋白网络系统决定生长素的极性运输,它在细胞中的不对称分布决定细胞间生长素运输方向。干旱胁迫状态下,顶端优势现象会受到一定程度的 ... ...
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