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第1课 文明的产生与早期发展 课件(共55张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史(必修)中外历史纲要(下)

日期:2025-04-10 科目:历史 类型:高中课件 查看:91次 大小:2176832B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1课 文明的产生与早期发展 埃及象形文字 目 标 素 养 1.了解人类文明的产生与早期发展的一般情况,培养运用唯物史观分析人类社会发展的一般规律的能力 2.了解世界各地古代文明早期发展的不同特点,认识文明发展的多样性 3.认识世界各地古代文明产生和发展的不同条件,培养时空观念 世界史分期 上古史 原始社会、奴隶社会 中古史 封建社会 近代史 资本主义社会 现代史 资本主义和 社会主义社会 西罗马灭亡(476年) 新航路的开辟(1500年) 十月革命(1917年) 人类产生(距今约二三百万年前) 知 识 概 览 采集 渔猎 农耕 畜牧 阶级 国家 文字 定居 城市 生产力 矛盾 记事 管理 战 争 奴 隶 剩余产品掠夺 剩余私有 社会分工 劳动生产 效率提高 文明 根本原因: 前提 2.过程 一、人类文明的产生 生产力是文明产生与发展的根本动力 强制机关 3.基本标志: 阶级的产生、国家的形成和文字、城市的出现是文明诞生的基本标志。 一、人类文明的产生 1.农业和畜牧业的产生 (1)西亚地区的居民最早培植出 大麦 、小麦和豆类作物。 (2)南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头、中国的 水稻 和粟、中南美洲的 玉米 和南瓜等。 (3)在这些地区,人类还驯养了羊、猪和牛等动物。最初的 农业 和 畜牧业 逐渐发展并传播开来。 2.手工业和商业的出现 (1)原因:随着农业的发展,人们要求有质量更好、更方便实用的 生产工具 和生活用品。 (2)出现。 ①手工业:一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产,出现了 农业 和 手工业 的分工。 ②商业:不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。 (3)影响。 ①社会经济的发展,让一部分人能够脱离 社会生产活动 而从事专门的管理和文化创造工作。 ②农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为 早期城市 。 ③ 社会分工 的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为私有制和剥削的产生创造了条件。 3.私有制和阶级的产生 (1)概况:部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有, 私有制 逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级。 (2)具体表现。 ①穷人和富人的房屋和随葬品出现明显区别。 ②阶级的出现:为争夺土地和资源,一些部落之间爆发战争,被征服者往往成为征服者的奴隶, 奴隶制 成为人类第一种剥削制度。奴隶反抗奴隶主的斗争,成为最早的阶级对抗形式。 采集 渔猎 农耕 畜牧 阶级 国家 文字 定居 城市 生产力 矛盾 记事 管理 战 争 奴 隶 剩余产品掠夺 剩余私有 社会分工 劳动生产 效率提高 文明 根本原因: 前提 一、人类文明的产生 生产力是文明产生与发展的根本动力 强制机关 基本标志: 阶级的产生、国家的形成和文字、城市的出现是文明诞生的基本标志。 原始民主、平等的社会被阶级社会取代,出现了阶级压迫,这是历史的倒退吗 为什么 提示:判断:不是。原因:阶级的出现是生产力发展到一定阶段的产物,是生产力进步的表现,说明人类进入到一个更高的发展阶段。 4.国家的出现 (1)公共权力出现:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关, 国家 开始形成。原来的部落首领,演变为阶级社会中国家的统治者。 (2)文字的产生:出于记事和管理的需要, 文字 产生了。 二、古代文明的多元特点 探究:请从下图中标志出课本中提到的五大古文明区域,并分析其地理位置有什么共同特征,古代文明总体的特点及原因。 地理环境:多临近大河流域,气候湿润,土地肥沃,阳光充沛,适合农业发展 大 河文 明 地理环境:多海岛港湾,多山少平原,适合工商业发展。 自然地理环境对文明产生有重要影响,但不是决定性因素 原因:生产力发 ... ...

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