二 年 级 语 文 (考试时间：50分钟，试卷满分100分) 题号 基础知识 快乐阅读 看图写话 总 分 得分 一、基础知识。(67分) 1、给加点字选择正确的读音画“√”。(6分) 丝绦(tiáo tāo) 咨询(zī zhī) 吹拂(fó fú) 泥泞(níng nìng) 寻觅(mì jiàn) 蔗糖(zhé zhè) 2、看拼音写词语。(10分) jīng qí liǔ zhī xiū xī mí lù wèi dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、形近字组词。(10分) 休( ) 昨( ) 妆( ) 局( ) 妆( ) 体( ) 作( ) 壮( ) 居( ) 坡( ) 4、照样子写词语。(6分) 例:绿油油(ABB): 遮遮掩掩(AABB): 息息相关(AABC): 5、在( )里填上合适的词语。(6分) ( )的柳条 ( )的细雨 ( )的天空 ( )的柳条 ( )的阳光 ( )的露珠 6、读句子，给加点词语选择正确的解释。(填序号)(6分) 特别：①与众不同，不普通 ②格外 ③特地 1.这盘菜的味道很特别吗 ( ) 2.爸爸送给我的绘本特别好看。 ( ) 3.散会的时候，厂长特别把他留下来研究技术的问题。( ) 7、照样子写句子。(6分) 例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 池塘的荷叶 ，好像 。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上 。 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 。 8、把谚语补充完整，再根据语境选择填空。(填序号)(6分) (1)予人玫瑰， 余香。 (2) 肯帮人, 有人帮。 (3) 其锦上添花， 雪中送炭。 姐姐经常帮助邻居，她说：“ 。”帮助别人自己也会收获快乐。 9、根据课文内容填空。(11分) (1) 莺飞 ,拂堤杨柳醉 。 (2) ,万条垂下 。 谁裁出， 似剪刀。 (3)“野火 ，春风 。”这两句诗出自《赋得古原草送别》，作者是唐代诗人 。 (4)长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的“美好的礼物”是 。 二、快乐阅读。(18分) (一)阅读课文片段，完成练习。(8分) 一个树坑挖好了。邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗，( )地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 1、把“小心”、“精心”、“仔细”恰当地填入文中括号内。从这几个词语可以看出，邓爷爷植树时态度非常 。 2、按照邓爷爷植树的过程，完成填空。(填序号) ①挥锹填土 ②扶正树苗 ③移苗入坑 ④挑选树苗 (二)阅读短文《香蝴蝶》，回答问题。(10分) 天气好热，一丝风也没有。一朵玫瑰花说：“热死了，我快中暑了。” 一只好心的蝴蝶飞来，她说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。渐渐地，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她。玫瑰花甜甜地入睡了。她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。 小蝴蝶累了，她飞到一棵小草上休息。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人羡慕的香蝴蝶！”是的，爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。 1、根据短文内容，在括号里填入合适的量词。(4分) 一( )风 一( )玫瑰花 一( )蝴蝶 一( )小草 2、故事中的小蝴蝶为什么会变成香蝴蝶 ( )(2分)(填序号) ①她帮助了玫瑰花 ②她本来就很香。 ③她扑了香粉 3、这个故事让我想起了本单元学的谚语“： ， 。(2分) 4、你周围有像香蝴蝶这样热心助人的人吗 他做了什么事情呢 请你介绍一下。(2分) 三、看图写话。(15分) 提示：图中画的是什么时间，都有谁，他们会说些什么 做些什么 请写一段连贯的话。 ... ...
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