教科版（2017秋）六下科学第三单元《宇宙》复习课件（44张PPT）+课后练习+素材

(课件网) （教科版）六年级 下 第三单元 宇宙 01 学习目标 02 学习内容 03 科学概念 04 课堂练习 科学观念 1.太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系，太阳是太阳系的中心。 2.太阳系有八颗行星，它们在其特定的轨道上绕太阳运转。 3.日食现象与月球、地球和太阳的相对大小和相对运动变化有关。 4.星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形不同。 5.北斗七星是大熊星座的主要标志，利用北斗七星可以寻找北极星的位置。 6.宇宙空间分布着大小不同的天体系统，银河系只是其中的一个。 7.宇宙是运动变化着的，膨胀着的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 8.我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。 学习目标 科学思维 1.初步学习利用模型来解释自然现象，并对如何建立模型、如何让模型更具解释力有所认识。 2.尝试从实物模型的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题。 3.能基于所学知识，通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取的信息。 4.用合理的形式展示自己的观点或看法。如画简图、示意图、结构图或做实物模型等。 5.在教师的指导下，能回顾和反思探究的过程和方法。 学习目标 态度责任 1.体验科学实验的严谨、客观和乐趣，对探索宇宙产生较浓厚的兴趣。 2.认识到在讨论交流中对信息进行分析比较，对于丰富、修正、完善原有的认识是必要的。 3.乐于小组合作探究，愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。 学习目标 回顾： 本单元我们学了什么？ 1.太阳系大家庭 2.八颗行星 3.日食 4.认识星座 5.夏季星空 6.浩瀚的宇宙 7.探索宇宙 认识太阳系 认识星座、观星 探索浩瀚的宇宙 1.太阳系大家庭 2.八颗行星 3.日食 4.认识星座 5.夏季星空 6.浩瀚的宇宙 7.探索宇宙 宇 宙 太阳系 银河系 河外星系 查阅资料 建模活动 实践活动 梳理、总结 学习活动 宇宙系统 1.太阳系大家庭 恒星 行星 彗星 矮行星 小行星 卫星 流星 会发光 绕着恒星转 大行星 绕着行星转 其它小天体 太阳 八大行星 月球…… 冥王星…… 火星和木星之间的小行星带 哈雷彗星…… 太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系。 2.八颗行星 水星 离太阳最近、最小 海王星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 有美丽的土星环 目前已知的唯一有生命的星球，月球是地球的卫星 天问一号 最大的行星 离地球最近 离太阳最远的行星 3.日食 日食 金星凌日 太阳、月球、地球连成一线 太阳、金星、地球连成一线 4.认识星座 星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形也不同。 为了方便认星，人们把星星分成了群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状，并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为星座。 5.夏季星空 北斗七星 夏季大三角 天鹰座———牛郎星 天琴座———织女星 天津座———牛郎星 6.浩瀚的宇宙 银河系 太阳系 其它恒星系 地月系 其它行星系 矮行星、小天体 河外星系 超过100亿个 7.探索宇宙 伽利略：望远镜 中国探索宇宙的成果 中国天眼：射电望远镜 嫦娥探月工程 天问一号探测火星 天宫宇宙空间站 整理：本单元主要科学概念 认识太阳系 1.关于太阳 太阳是太阳系的中心，它的质量占整个太阳系所有天体质量99.86%。 太阳是一颗恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。 2.八颗行星 按离太阳的距离（由近到远）排序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 按赤道直径（由小到大）排序：水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、土星 ... ...