第17课《小小环保志愿者》教案 【北师大版2021】《心理健康》三年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第17课《小小环保志愿者》教学设计 课题 小小环保志愿者 单元 第五单元 学科 心理健康 年级 三年级 学习目标 1.了解地球面临的环境问题，如土地沙化、森林减少、气温升高等，知晓这些问题对人类生存的威胁。 2.掌握日常生活中的环保知识，包括节水、节电、废物利用的方法，以及一次性用品对环境的危害等。 3.激发对地球的热爱，使其认识到地球是人类唯一的家园，从而增强保护地球的责任感。4.通过王君婧的事例，培养对环保行动的认同感，激发参与环保的积极性，引导树立正确的环境价值观。5.通过 “小小调查员” 活动，培养观察、调研和分析问题的能力，引导将环保知识应用到家庭生活中，对家庭用水用电情况进行调查和优化。6.在日常生活中践行环保行动，如不乱扔垃圾、节约用水、爱护花草等，养成良好的环保习惯。 重点 1.讲解地球环境现状和日常生活中的环保知识，认识到环保的重要性和紧迫性，掌握具体的环保方法。2.通过分享王君婧的故事和对各种破坏环境行为的讨论，激发环保意识，从内心深处认同环保理念，愿意主动参与环保行动。3.将环保知识转化为实际行动，鼓励在家庭和学校生活中，积极践行节约用水、节约用电、爱护环境等环保行为。 难点 1.将课堂上获得的环保意识真正内化，避免环保行为流于形式，使环保成为日常生活中的自觉行为和价值追求。2.引导运用所学环保知识，分析和解决生活中遇到的环境问题，如家庭用水浪费、垃圾处理不当等，培养解决实际问题的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏视频：环境污染我想问同学们，此刻，你们愿不愿意成为环保志愿者，贡献自己的力量，守护我们共同的家园？今天，就让我们一起走进《小小环保志愿者》这堂课，寻找答案，开启守护家园的旅程 。出示课题。 视频收纳、思考 。 通过欣赏视频活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。 讲授新课 （一）心情话吧1.阅读王君婧的故事。 2.心灵悄悄话：问题：（1）王君婧从几岁开始参与环境保护事业？（2）为什么废旧电池对环境的危害特别大？（3）王君婧和爸爸是如何收集废旧电池的？列举至少3个地点。（4）他们的行动产生了什么社会影响？（5）王君婧的环保行为体现了哪些值得学习的品质？（6）为什么选择“世界地图”作为展出作品？ 小结：（1）她从5岁开始参与环境保护事业，至今已有3年多（截至2025年）。（2）1节废旧电池若被掩埋，会污染1平方米土地，导致土壤失去生长植物的能力。（3）他们在大街小巷、超市商场、公园、游乐场、学校、机关单位等地回收电池。 （4）感动了周围人群，许多人加入回收行动；三年共回收10万多枚电池，并用这些电池制作了一幅世界地图，计划在世界环境日展出以呼吁环保。（5）坚持与责任感：从小持续行动，三年如一日；创新宣传：用废旧电池制作世界地图，将环保理念可视化；影响力：带动他人参与，形成群体效应。（6）象征环保是全球性问题，通过地图的视觉冲击提醒人们保护环境需要全人类共同努力。（二）心灵港湾 1.近百年来人类哪些活动在一定程度上破坏、污染了生存环境？近百年来人类大规模的生产和生活活动在一定程度上破坏、污染了生存环境，具体表现有土地的沙化、森林的减少、地球气温的升高、大气臭氧层的减少、沙尘暴的袭击、地球生物种类的急剧减少等。2.为什么说人类不能再毫无节制地向地球母亲索取？因为近百年来人类的活动已经对地球环境造成了诸多破坏，如土地沙化、森林减少、气温升高、臭氧层减少、沙尘暴袭击、生物种类急剧减少等，这些都严肃地警示人类，如果再毫无节制地索取，人类将不能在地球上生存。3.我们年纪小一个人难以改变环境，那应该怎么做呢？虽然个人力量有限，但是集体的力量不可估量。我们可 ... ...