4.2 依法履行义务 课件（共26张PPT）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 新知讲解 4.2依法履行义务 道德修养：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。 健全人格：理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。 责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。 法治观念：认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。 核心素养目标 教学重点：权利义务相统一；法定义务须履行。 教学难点：权利和义务的关系。 请同学们自主学习教材P53--59。思考并解决下列问题： 1.权利和义务的关系是怎样的？ 2.如何正确处理权利与义务的关系？ 3.法定义务必须履行的原因 4.怎样履行法定义务？ 5.哪些是违反法定义务的行为？ 6.违反法定义务须承担的相关责任？ 自主学习 一、权利义务相统一 课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹，扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利？ 问题一 我们权利的行使，和其他公民自觉履行义务有没有关系？ 问题二 受教育权 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 义务的履行 权利的实现 促 进 需 要 相互依存、相互促进 激发主人翁意识，调动积极性和主动性，自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 1、权利与义务的关系是怎样的？ 如何理解权利与义务的关系，就两种观点说明你的看法 √ 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 《宪法》第42条规定：公民有劳动的权利和义务。 《宪法》第46条规定：公民有受教育的权利和义务。 《宪法》第49条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 小组讨论 《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 【说一说】这告诉我们什么道理？ 《宪法》第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 （一）权利和义务相统一 1.公民权利与义务的关系？（重点） 权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 01 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（主体上） 02 公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（内容上） 03 课堂笔记 探究：权利义务相统一 ①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 2.公民行使权利和履行义务的意义？ 笔记 释义：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走 释义：主人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行 探究与分享： 结合联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务。 我们要坚持权利和义务的统一，任何公民既不能只享受权利而不履行义务，也不应只承担义务而不享受权利。 高铁霸座 高音扰民 ①坚持权利和义务相统一。 任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不 ... ...