/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 核心素养期中卷（一） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 根据语境，看拼音写词语。(8分) 清晨，图书馆的wū yán 下已经聚集了许许多多“小书虫”，他们 知道了自己xū yào 阅读:在阅读中,他们可以欣赏满天的fán xīng 和méng lóng 的月光;在阅读中,他们可以穿梭时空suì dào ,发现更加hé xié 的世界；通过阅读，他们的思 维可以变得ruì lì ，心灵可以获得wèi jiè …… 二、读歌曲《上春山》的部分歌词，按要求完成练习。(8分) 二月天杨柳醉春烟/三月三来山青草漫漫/最美是人间四月的天/一江春水绿如蓝 1、下列词语中的“漫”与歌词中的“漫”意思相同的一项是( )。(2分) A.水漫金山 B. 漫不经心 C.漫长岁月 D.漫山遍野 2、歌词也是诗歌。唱这首歌时，音调要( )。(2分) A.激昂雄壮 B.轻快活泼 C.柔和舒缓 D.悲伤缓慢 3、画“ ”的句子分别运用了 和 的修辞手法。请你运用这两种修辞手法，写一写春天的小燕子。 (4分) 三、选择题。(10分) 1、下列加点字的注音有误的一项是( )。(2分) A.胆怯(qiè) 狂吠(fèi) B.澎湃(pài) 开辟(pī) C.倘若(tǎng) 乒乓(pāng) D.屋檐(yán) 遭殃(yāng) 2、下列加点字词的意思有误的一项是( )。(2分) A.梅子金黄杏子肥(饱满) B.白发谁家翁媪(老翁和老妇) C.心中的风雨来了(现实生活中遇到的挫折与苦难) D.他就是个应声虫！(比喻没有骨气、摇尾乞怜的人) 3、下列句子中，冒号使用不正确的一项是( )。(2分) A.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… B.“你带伞了吗 ”妈妈问：“今天中午可能会下雨。” C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后。 D.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 4、根据下面语段的描述，依次选填哪些书名最恰当 ( )(2分) 读一本科普读物，就会打开一扇知识之窗。如果想知道时光能否倒流，我们可以阅读中国的 ；要想全面深入了解我们居住的地球，我们可以阅读 ；要想了解细菌的衣食住行、生活习惯，我们可以阅读 ；要想了解人类起源学的基础知识，我们可以阅读 。 ①《人类起源的演化过程》 ②《十万个为什么》 ③《细菌世界历险记》 ④《看看我们的地球》 A.④②③① B.②①④③ C.④③①② D.②④③① 5、下列说法中不正确的一项是( )。(2分) A.韩愈是“唐宋八大家”之首，王维与孟浩然并称为“王孟”。 B.《母鸡》一文中，作者先褒后贬，欲扬先抑，表达了对伟大的母爱的赞颂。 C.《琥珀》一文采用生动的讲故事的形式，推测了琥珀的形成过程。 D.《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名，它规定了词的曲调、句数和字数。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、下面文段中有语病的一处是( )。(2分) ①运动员只有勤奋、肯吃苦，就不会被任何事情难倒。②也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们奋斗的足迹，我们心中留下了你们拼搏的身影。③听！呼啸的风在为你喝彩。看！彩旗在为你加油！④无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲。 A.① B.② C.③ D.④ 2、按要求，运用不同的说明方法补全句子，将事物特点写具体。(2分) 列数字：体育馆真大， 。 作比较：体育馆真大， 。 3、我们学会了一种特别的表达方式：表面看似不喜欢，其实藏着深深的爱。请运用这种方式写一写你心中的运动员。(2分) 根据所学内容填空。(9分) 1、大自然的颜色在诗人笔下凝成绚丽的画面。范成大笔下的田园景色色彩明艳：“梅子金黄杏子肥， 。”黄师塔前的桃花颜色可爱：“桃花一簇开无主， ”毛主席笔下的梅花坚强不屈地在寒冰上绽放，独自美丽：“已是悬崖百丈冰， 。” 2、“这些事———是永不漫灭的回忆：月明的 ... ...
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