第八单元　两只老虎与小兔乖乖小小音乐剧 两只老虎与小兔乖乖（三）课件(共12张PPT)

(课件网) 循环播放《do re mi 之歌》伴随学生进教室， 直到学生坐好开始上课。 第八单元　两只老虎与小兔乖乖 小小音乐剧 两只老虎与小兔乖乖（三） 新知探究———关键场景的表演与观察 新知探究———关键场景的表演与观察 角色塑造 是否准确理解了角色的性格特点和情感变化？ 动作流畅性 动作是否自然、连贯，与剧情发展相协调？ 台词表达 台词是否清晰、流畅， 符合角色的身份和情境？ 情感投入 是否投入了真实的情感，使观众能够感同身受？ 新知探究———关键场景的表演与观察 关注动作流畅性 同学 C 关注角色塑造 同学 A 关注台词表达 同学 B 　　分组进行表演展示，并互相评价。 　　关键场景 兔妈妈的嘱咐 新知探究———关键场景的表演与观察 1 用坚定而温柔的语气说出“谁来也不要把门开”。 兔妈妈 声音稚嫩、撒娇、充满好奇的。重复妈妈的话时， 态度要认真、坚定。 小兔子 新知探究———关键场景的表演与观察 　　关键场景 两只老虎的登场 2 台词表达 要注意语气的变化和 重音的处理，让每一 句话都充满威胁感。 清晰有力 通过眼神、面部表情和语气的配合，让观众感受到老虎的威胁和逼迫感。 情感投入 动作设计 蹑手蹑脚、鬼鬼祟祟 地靠近小兔子家。 做出张牙舞爪扑食的 动作。 新知探究———关键场景的表演与观察 　　关键场景 小 兔子识破谎言 3 两只小兔子 观察与倾听 机智应对 两只老虎 蹑手蹑脚 用爪子拍打地面 身体微微前倾 小兔子与老虎歌唱式对话 新知探究———关键场景的表演与观察 　　关键场景 兔妈妈的归来与反击 4 发射大花蘑菇弹 手臂伸直，将大花蘑 菇弹高高举起，用尽 全身力气扔向两只老 虎，她的眼神中充满 了愤怒和决心。 掏出大花蘑菇弹 迅速从口袋中掏出大花蘑菇弹。 决定反击 看到两只老虎在撞击家门，她很生气，双手紧握成拳。 观察情况 兔妈妈停下脚步， 环顾四周，皱起眉头，用耳朵仔细聆听。 　　关键场景 老虎们的失败和疼痛 4 01 被大花蘑菇弹击中 大虎捂住鼻子，小虎捂住眼睛， 疼得原地转圈。 03 失败的形象 非常狼狈，身上布满了大花蘑菇弹的痕迹，眼神充满恐惧和不安。 02 逃离现场 迅速转身，踉踉跄跄地逃走。 新知探究———关键场景的表演与观察 新知探究———挑选服装和道具 新知探究———场景布置 兔妈妈 新知探究———完整彩排 兔妈妈 的嘱咐 关键场景 1 两只老虎 的登场 关键场景 2 小兔子 识破谎言 关键场景 3 兔妈妈的归 来与反击 关键场景 4 大虎 小虎 大虎 乖乖兔 小虎 可可兔 兔妈妈