【精品解析】初中科学浙教版八年级下册第三章第6节 光合作用同步练习

初中科学浙教版八年级下册第三章第6节 光合作用同步练习 一、选择题 1．（2024八下·嵊州期末）为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述不正确的是 A．甲：实验前暗处理是将叶片内原有淀粉耗尽 B．乙：收集到的气体可以使带火星的木条复燃 C．丙：观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊 D．丁：燃烧的蜡烛熄灭说明种子呼吸作用产生了二氧化碳 2．（2024八下·嘉兴期末）在自然界中，氧循环与碳循环有着密切的联系。如图是小嘉建构的“碳、氧循环”模型，下列相关说法正确的是（　　） A．碳、氧循环指的是CO2和O2的循环 B．过程①可以将光能转化为化学能储存 C．过程③发生的化学反应一定是化合反应 D．过程④中植物的生理活动需要光照 3．（2024八下·临海期末）关于下列四幅图，对应的说法中正确的是（　　） A．图甲表示树林里一天中二氧化碳浓度的变化情况 B．图乙B点表示此时某绿色植物没有进行光合作用 C．图丙表示用KClO3和MnO2制O2时固体中MnO2质量分数的变化情况 D．图丁表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度随时间的变化情况 4．（2024八下·东阳期末）我国是全世界首个实现把二氧化碳人工合成淀粉的国家。植物细胞结构中也能实现这个转化功能的是（　　） A．细胞核 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞壁 5．（2024八下·长兴期末）一年一度的西湖莲花季吸引各地游客，下列叙述正确的是 A．莲花在一天中积累有机物最多的时刻是早晨 B．莲叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收而来的 D．藕断丝连的丝中含有运输有机物的筛管和运输水和无机盐的导管 6．（2023八下·嘉兴期末）国际顶尖杂志《科学》刊登消息：我国中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成淀粉，实现了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物（　　） A．分解有机物，释放能量 B．分解有机物，储存能量 C．合成有机物，释放能量 D．合成有机物，储存能量 7．（2024八下·临平月考）如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时的脱色和染色步骤，大烧杯、小烧杯和滴管中的液体分别是（） A．清水、清水、酒精 B．酒精、清水、碘液 C．清水、碘液、酒精 D．清水、酒精、碘液 8．（2024八下·义乌月考）番薯是一种高产且适应性强的粮食作物，块根除了作为主粮外，还是食品加工、淀粉和酒造工业的重要原料。下列有关番薯的内容正确的是(　　) A．番薯是攀缘茎 B．番薯的有机物通过筛管运输 C．栽种番薯幼苗时可适当施肥 D．番薯中的有机物主要来自土壤 9．如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，对几个步骤的解释正确的是(　　) A．步骤①在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B．步骤②的处理是为了设置对照实验 C．步骤③是为了破坏细胞结构使碘液易于染色 D．步骤④叶片不见光部分变成了蓝色 10．（2024八下·杭州竞赛）夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下 CO2吸收速率的变化如上图所示，下列说法不正确的是 (　　) A．甲植物在 a 点之前就已经开始进行光合作用 B．曲线b-c段和 d-e段下降的原因不相同 C．一天24小时内，甲植物积累的有机物比乙多 D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株中午时利用CO2的能力较强 11．（2023八下·金东期末）下列关于植物光合作用、呼吸作用的叙述正确的是（　　） A．光合作用释放能量，呼吸作用储存能量 B．蔬菜大棚夜间进行光照是为了促进植物的呼吸作用 C．储藏粮食的仓库留有通风窗，是为了促进植物细胞的光合作用 D．栽培绿植的花盆底部通常有小孔，是为了促进植物根细胞的呼吸作用 12．（2024八下·杭州月考）将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，置于光照下，利用传感器测量容器内的浓度变化 ... ...