2024-2025学年度第二学期第一次阶段性检测 高二生物 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案直接写在答题卡上。 4.考试结束后将答题卡收回。 第I卷（选择题） 一．选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1.下图为某同学在家自制米酒的流程图。下列相关原理和操作目的错误的是（ ） A．米酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精 B．蒸米有利于淀粉糖化，为发酵过程提供原料 C．冷却的目的是防止高温杀死酒曲中的微生物 D．酿酒过程须在无菌环境进行以避免杂菌污染 2.限量补充培养法可用于检测营养缺陷型菌株（如图）。将诱变后的菌株接种在基本培养基上，野生型菌株迅速形成较大菌落，营养缺陷型菌株生长、繁殖缓慢，不出现菌落或形成微小菌落。基本培养基中补充精氨酸后，营养缺陷型菌株快速繁殖。下列叙述正确的是（ ） A．用紫外线照射可诱导野生型菌株发生定向突变 B．精氨酸缺陷型菌株缺乏吸收利用精氨酸的能力 C．③步骤加入精氨酸后抑制了野生型菌株的生长 D．选择图乙中菌落B分离精氨酸营养缺陷型菌株 3.某同学欲检测消毒餐具中大肠杆菌的数量是否超标，进行如下操作：用蒸馏水分3~5次冲洗待检餐具内表面，制成待测样液备用；配制伊红一亚甲蓝琼脂培养基，将待测样液接种于琼脂培养基上。下列叙述错误的是（ ） A．为了确保检测的准确性，冲洗待检餐具的蒸馏水应该换成无菌水 B．为便于观察菌落的颜色，应将培养基的pH调至中性或弱碱性 C．设置牛肉膏蛋白胨培养基作对照可检验该鉴别培养基的效果 D．生长在伊红一亚甲蓝琼脂培养基上的大肠杆菌菌落具有金属光泽 4.胞质杂种是指两个原生质体融合产生的杂种细胞，其中一个细胞的细胞核消失后，两个原生质体的细胞质杂交得到的个体。科研人员利用雄性不育的品种A与可育的品种B通过植物体细胞杂交技术获得了雄性不育的胞质杂种“华柚2号”，制备过程如下图所示，其中GFP（绿色荧光蛋白）基因转入了品种A的细胞核基因组中。经检测，“华柚2号”的细胞核和叶绿体基因来自品种B，线粒体基因来自品种A，下列说法正确的是（ ） A．制备原生质体时需用胰蛋白酶或纤维素酶去除细胞壁 B．聚乙二醇或灭活的病毒可用于诱导原生质体A和B的融合 C．“华柚2号”的获得说明控制雄性不育的基因可能位于线粒体中 D．应筛选发绿色荧光的杂种细胞C经植物组织培养技术获得“华柚2号” 5.如图Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径，下列相关叙述不正确的是 （ ） A．胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖不发生分化 B．图中早期胚胎一般是指发育到囊胚时期的胚胎 C．过程Ⅰ、Ⅱ获取早期胚胎过程均属于有性生殖范畴 D．过程Ⅱ获得的早期胚胎在培养液中添加分化诱导因子后可进行分化 6.下图1表示植物激素X和植物激素Y的浓度比对未分化细胞群变化情况的影响，图2为利用某种耐酸植物甲（4N）和高产植物乙（2N）培育高产耐酸植物丙的过程。下列相关叙述正确的是（ ） A．植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，诱导未分化细胞群分化出根 B．①是利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁的过程，此过程应在低渗溶液中进行 C．②是在植物激素X与Y的浓度比为1的培养基上诱导杂种细胞发生脱分化的过程 D．植物丙是六倍体可育植株，其成功培育说明植物甲和乙不存在生殖隔离 7.梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下： ①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿 下列相关叙述正确的是( ) A．①过程需要注射有关激素，目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂 B．③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了 ... ...
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