高三语文试题 (本试卷满分150分，考试时问150分钟) 一、现代文阅读(35分) （一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一 中小河流是我国防洪减灾体系的重要组成部分，更是薄弱环节。我国过去很长一段时问重 点关注大江大河，对中小河流尤共是末梢河流的关注不够。直到2010年前后，我国实施了中小 河流治理重点县综合盗治及水系连道试点工程，中小河流逐渐得到广泛关注和重视。尤其是河 长制、湖长制实施后，状况明显玫善，但还存在一些问通。 在城市和农村，中小河流分布特征也不尽相同。高度城市化的东部沿海长三角地区，城市 中小河流多于农村；而在内陆或城市化率较低的地区，农村的中小河流就多于城市，但总体上， 全国范因内绝大部分中小河流还是分布在衣村。 与大江大河相比，中小河流洪水形成原因更为复杂，地形地貌、气候气象、城市化、人居 生产生活模式都可能产生影响。中小河流洪水的发生有区娥性差异，突发性强、季节性明显、 频率高，防洪标准也要因地制宜。由于中小河流分布较广、治理孩盖西较小、防洪基础设施游 弱、中小型水库泄洪能力有限等，中小河流防洪治理瓶颈难以在短期内突玻。 (摘编自任芳言《暴雨洪水来袭，中小河流治理雅在泳？》) 材料二 在洪水风险治理中，要求系统能从经验中学习并进行相应羽整，这一目标可以通过选代学 习来实现。“选代学习”是一个更深层次的持续过程，意味着系统不断从经验中获取知识，并 将其应用于未来的决策和行动。这种学习方式不仅仅是从过去的错误中吸取散训，更重要的是， 它以有意识且目标明碗的方式设取经验，以应对未来的挑战。因此，选代学习包含两种主要形 式：一是基于过去经验的现代创新策路；二是持续的学习和优化。例如，现代城市通过将关键 资产（如重要基础设范）用里坊围合或架设于高地上，可以为关健区城提供颜外的防护，从而提 高处个城市的韧性。持续学习和优化的重要性可由海河流域的防洪策略休现。自1963年大洪 水以来，海河流域采用了“上蓄、中疏、下排，适当地滞”的综合性防洪笑咯。面对2023年的 特大洪水挑战，政府和水利部门开始根据新的情况羽整策哈。例如，由于多个蓄滞洪区在近几 十年未被启用，土地利用模式发生变化，人水争地现象日益严重，导致安全与发展之间的矛后 更加突出，政府针对此次洪水中暴露的问题辰开了现有政策和这设标准的修订。在防洪韧性的 背景下，选代学习过程体现了系统报据反馈进行调整和优化，使其能够更好地应对环境变化和 挑战。 (摘编自尚雪谇、仇保兴《CS视角下洪水风险治理的“构成”与“生成”》) 材料三 洪水是最常见的自然灾害类型，全球有近15亿人（约占世界人口的19）直接面临严重洪 水事件的巨大风险。然而，目前的预报方法主要依赖沿河而这的观测站，其在全球的分布并不 均匀，这就导致未经测量的河流更难预报。 如今，来自谷歌公司洪水预测团队开发的人工智能模型，通过利用现有的5680个测量仪 进行训练，可预测未测量流战在7天预测期内的日径流。据相关论文描述，该研究使用了一种 叫作长短期记忆(LST)网络的人工智能模型来进行河流流量的预测。这个模型的设计原理有 点像我们大脑的记忆机制，它可以从一系列的气象数据中学习并预测未来的河流流量，分为编 码器和解码器两部分。 编码器通过接收一系列气象数据（比如降水亚、温度、辐射等）作为输入，学习如何提取这 些数据中的关键特征信息。这些特征信息可能包括季节性变化、气象事件（如暴雨、高温等） 以及它们对河流流量的影响。同时，编码器能够捕获气象效据之间的时问依赖关系，通过对 商三还文第1页共8页 ... ...
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