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6.怎么都快乐 第2课时 课件(共25张PPT)

日期:2025-05-12 科目:语文 类型:小学课件 查看:19次 大小:14628097B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2课时 语文一年级下册第三单元·阅读 怎么 独自 游戏 连忙 跳绳 讲故事 打羽毛球 打排球 打篮球 开运动会 复习导入 组词识字 复习导入 第一小节讲了什么内容呢? 一个人玩,很好! 独自一人,静悄悄的。 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画,听音乐…… “口”表示嘴巴笑起来。 任务一:快乐的创造者 学习第2小节 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板…… 现在请你和你的同桌合作读一读第二小节。 任务一:快乐的创造者 合作探究 两个人可以玩什么呢? 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板…… “口”表示嘴巴笑起来。 套圈 任务一:快乐的创造者 合作探究 除了文中列举的这些活动,两个人还可以玩什么游戏呢? 挑花线 打乒乓球 荡秋千 任务一:快乐的创造者 合作探究 照样子,说一说,两个人可以怎么玩? 两个人可以_____,也可以_____……这样玩, 很好! 两个人可以_____ 、 _____ 、 _____ ……这样玩,也很好! 打乒乓球 挑花线 荡秋千 套圈 捉迷藏 任务一:快乐的创造者 学习第2小节 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板…… 带着快乐的心情一起读第二小节吧。 “口”表示嘴巴笑起来。 任务一:快乐的创造者 学习第3小节 读第三小节,三个人和两个人的故事有什么不同? 三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。 任务一:快乐的创造者 合作探究 比较这两个句子,说说你有什么发现? 讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。 讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。 任务一:快乐的创造者 合作探究 比较这两个句子,说说你有什么发现? 两个人讲故事 三个人讲故事 你讲我听 我讲你听 你讲我们听 我讲你们听 多个人听更有劲 学习目标 任务一:快乐的创造者 合作探究 你了解“有劲”在文中的意思吗? 讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。 有趣味、有意思。 学习目标 任务一:快乐的创造者 合作探究 一个人跳绳和三个人跳绳有什么不同? 三个人跳绳更加快乐! 任务一:快乐的创造者 学习第3小节 三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。 朗读一下第三节,感受一下三个人的快乐。 任务一:快乐的创造者 学习第4小节 师:一个人玩——— 生:很好! 师:两个人玩——— 生:很好! 师:三个人玩——— 生:很好! 师:四个人玩——— 生:很好! 师:五个人玩——— 生:很好! 师:许多人玩——— 生:更好! 师生对答。教师读前半句,学生读后半句。 任务一:快乐的创造者 四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。 许多人玩,好在哪里? 人多,什么游戏都能玩, 学习第4小节 任务一:快乐的创造者 合作探究 许多人在一起,可以玩哪些游戏呢? 四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。 任务一:快乐的创造者 合作探究 许多人在一起,还可以玩哪些游戏呢? 许多人在一起,可以_____、 _____ 、 _____ ……这样玩,更好! 丢手绢 跳房子 抢椅子 任务一:快乐的创造者 学习第4小节 四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉 ... ...

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