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课件网) 人教版（2024） 数学 一年级 下 第5节 连减问题 第四单元 100以内的口算加、减法 复习旧知,导入新课 两位数减一位数,你是怎样计算的 谁能借助26-8来具体说一下计算方法 先算26-6=20,再算20-2=18。 复习旧知,导入新课 两次相减的减数相同吗 两次相减的减数不同,这是减数不同的连减。 复习旧知,导入新课 创设情境,引导探究 创设情境,引导探究 请认真观看图片下方的文字,你发现了哪些信息 “装满”是什么意思 合作学习,解决问题 你能解决“可以装满几袋”这个问题吗 合作学习,解决问题 我们做得对不对呢 怎样验证 用加法验证,一袋是8个,3袋就是3个8加来,起8+8+8=24,再加剩下的2个，24+2=26,正好是26个橘子。 巩固练习 做一做 巩固练习 从图中你能得到什么数学信息 要解决的问题是什么 你想怎么解决这个问题呢 40-12-12-12=4（个） 答：能装满3筒，还剩4个。 1. 40个同学参加运动会，老师给每人发一顶帽子。还要再发多少顶帽子？ 35 不够 10 5 5 30 5 35 30 10 5 35 返回 2. 算一算。 4 64 8 48 6 76 1 71 【点拨】计算整十数减一位数时，可以把整十数分成10 和一个新的整十数，先用10 减一位数，再加上新的整十数即可。 返回 3. 算一算，填一填。 返回 24 10 - 6 4 20 ＋ 4 24 86 10 - 4 6 80 ＋ 6 86 72 10 - 8 2 70 ＋ 2 72 4. 泥塑是国家级非物质文化遗产，王叔叔收集了60个人物泥塑，送给朋友3 个。王叔叔还剩多少个人物泥塑？ 【点拨】求剩余的个数用减法计算， 列式为60-3。计算时先将60 分成50 和10，再用10 减去3，最后再加上50 即可。 返回 60-3=57(个) 口答：王叔叔还剩57 个人物泥塑。 课堂小结 本节课你有哪些收获 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
