(
课件网) 3 开满鲜花的小路 第2课时 第1课时 新课导入 第1课时 听朗读，自由读课文。借助拼音读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍。在每个自然段前面标上序号。 初读课文 鲜花 邮递员 包裹 原来 长颈鹿大叔 寄来 邮局 一堆 认识 破了 漏水 懊丧 啊 刺猬 绚丽 礼物 鲜花 邮递员 包裹 原来 长颈鹿 大叔 寄来 邮局 一堆 认识 破了 漏水 懊丧 啊 刺猬 绚丽 礼物 yóu dì jì ɡuǒ jú duī pò lòu ào sànɡ à wèi xuàn lǐ 我会读 边音 词语中读轻声 平舌音，四声 初读课文 rèn 边音 jǐnɡ 多音字 （啊，下雪了！） 啊 ā （啊，你说什么？） á 初读课文 （啊，这是怎么回事？） ǎ （啊，好吧。） à （您好啊！） ɑ 邮局 邮递员 初读课文 花籽 绚丽 刺猬 沙漏 初读课文 由 阝 邮 弟 辶 递 口 贝 员 鱼 羊 鲜 推—堆 坡—破 初读课文 加一加 换一换 邮递 包裹 邮寄 邮局 一堆 破了 漏水 懊丧 啊 刺猬 绚丽 认识 礼物 长颈鹿 鲜 邮 递 员 原 叔 局 堆 认 我会写 鲜花 邮票 邮递员 员工 原来 大叔 邮局 土堆 认识 初读课文 xiān yóu dì yuán yuán shū jú duī rèn 礼 礼物 lǐ 上下结构 员 送字宝宝回家 鲜 邮 递 员 原 叔 局 堆 认 礼 左右结构 鲜 邮 叔 堆 礼 初读课文 半包围结构 递 原 局 认 朗读课文，找一找：课文中出现了哪几种动物？ 品读课文 邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，包裹里的东西漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。 品读课文 春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）、（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）寄来的礼物是花籽。 品读课文 再读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？ 惊喜 懊丧 惊喜 得到了有包裹的通知 漏掉了包裹内的小颗粒 看到了开满鲜花的小路 品读课文 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 开门见山，点明了故事发生的起因。 品读课文 jǐnɡ yǎn 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 说明了鼹鼠先生迫切地想拿到包裹。 惊喜 想一想：鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的包裹时会是什么心情？ 品读课文 qí 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 感叹句 鼹鼠先生看到空空的包裹袋时又是什么心情？ 懊丧 我会写 1.桃花很美。 _____！ 2.苹果很甜。 _____！ 桃花真美啊 把下列句子改为感叹句。 苹果真甜啊 品读课文 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 惊喜 鼹鼠先生看到满路的鲜花时又会是什么心情？ 品读课文 à 鲜 xiān 结构：左右 部首：鱼 书写指导：“鱼”作偏旁时，第八笔横改提； 右边的“羊”，竖要写得直而正。 书写指导 邮 yóu 结构：左右 部首：阝 书写指导：“阝”的起笔略高于第二笔横 折，最后一笔竖收笔低于左边。 书写指导 递 dì 结构：半包围 部首：辶 书写指导：先写“弟”，再写“辶”；“弟”的第 一笔点在竖中线上，第五笔竖折折钩紧 贴横中线；“辶”第二笔写得要短小， 最后一笔捺要舒展。 书写指导 员 yuán 结构：上下 部首：口 书写指导：上部的“口”要写扁，且内收。 下部“贝”撇从竖中线起笔，最 后一笔是点。 书写指导 原 yuán 结构：半包围 部首：厂 书写指导：第二笔撇要写得稍舒展，里面的 “白”写 ... ...
