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课件网) 10 沙滩上的童话 第2课时 第1课时 音乐欣赏 《踩沙滩》 第1课时 新课导入 自由读课文，要求读准字音，读通句子。想一想：课文主要写了一件什么事？ 课文主要写“我们”在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。 初读课文 反驳 合力 周围 城堡 插上 凶狠 商量 火药 炸死 补充 驾驶 忘记 赞赏 反驳 城堡 插上 凶狠 商量 火药 补充 驾驶 忘记 赞赏 合力 bǎo bó chā xiōnɡ hěn shānɡ liánɡ yào zàn bǔ chōnɡ jià jì hé 我会读 初读课文 词语中读轻声 周围 炸死 坚持 坚持 jiān chí 多音字 每次测量（liánɡ）完自己的身体重量（liànɡ），姐姐就嚷嚷着要减肥。 （测量） 量 liánɡ （重量） liànɡ 初读课文 初读课文 保+土= 堡 加一加 减一减 换一换 工+攵= 攻 加+马= 驾 讠+己= 记 鸽-鸟 给-纟 合 很—狠 架—驾 初读课文 插花 商店 你还在哪里见过“商”字？ 做一做动作 看谁捡的贝壳多 凶 补 充 合 记 持 驳 药 赞 坚 商 插 驾 堡 量 狠 周 围 补 充 药 合 死 记 （周围） （包围） （补充） （充满） （火药） （合力） （忘记） （死亡） 我会写 初读课文 zhōu wéi bǔ chōnɡ yào hé sǐ jì 上下结构 充 送字宝宝回家 周 围 补 充 药 合 死 记 左右结构 补 记 初读课文 半包围结构 周 死 药 合 全包围结构 围 海边的沙滩是我们的快乐天地。 总起句，写沙滩是“我们”的快乐天地。 品读课文 课文中的“我们”是怎样在沙滩上玩耍的呢？ 垒起城堡 魔王抢走公主 攻城堡救公主 品读课文 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 这段话是_____描写，从中看出了“我们”_____的特点。 动作 心灵手巧、想象力丰富 品读课文 看图，找出“城堡”“围墙”“干树枝”。 城堡 围墙 干树枝 品读课文 垒起城堡 魔王抢走公主 攻城堡救公主 品读课文 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 天真活泼 善于幻想 品读课文 近义词：凶恶 展开想象，续编童话故事。 又有人补充了一句： 。 第五个小伙伴继续补充： 。 品读课文 书写指导 周 zhōu 结构：半包围 部首： 书写指导：被包围部分上面是“土”，不要写 成“士”，下面是“口”，横折稍 稍往里收。 围 wéi 结构：全包围 部首：囗 书写指导：注意把国字框写方正，框内部分 “韦”的大小要合适。 书写指导 补 bǔ 结构：左右 部首：衤 书写指导：“衤”不要误写成“礻”，右边的 “卜”要写在竖中线右边，点向右 下，左侧不出头。 书写指导 充 chōnɡ 结构：上下 部首：亠 书写指导：点横头的点写在竖中线上，第三笔 撇折的折段写在横中线上，最后一 笔竖弯钩要写得舒展。 书写指导 反驳 合力 周围 城堡 插上 凶狠 商量 火药 炸死 补充 驾驶 忘记 赞赏 第2课时 复习导入 坚持 读课文第7～11自然段，说一说：城堡里的魔王抢走了公主，“我们”想了什么办法去营救呢？ 品读课文 垒起城堡 魔王抢走公主 攻城堡救公主 品读课文 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 城堡 魔窟 我们 勇士 表现了“我们”的正义感和救出公主的决心 品读课文 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 团结合作、天真聪明 展开想象：还可以用什么方法攻下城堡？有人反驳吗？ 品读课文 “我们”最后救出公主了吗？找出相关句子，读一读。 我的办法得到了大家的赞赏。于是 ... ...
