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课件网) 12 寓言二则 第一课时 小学语文二下 掩耳盗铃 小学语文二下 刻舟求剑 小学语文二下 守株待兔 小学语文二下 画蛇添足 小学语文二下 南辕北辙 小学语文二下 12 寓言二则 第一课时 小学语文二下 寓：寄托、包含的意思。言：讲道理。 则：篇。 亡 羊 补 牢 小学语文二下 牢 láo 牢笼 坐牢 牢房 亡 wánɡ 死亡 逃亡 伤亡 亡 羊 补 牢 小学语文二下 请同学们自由读课文，注意读准字音。边读边思考：“亡羊补牢”的意思。 小学语文二下 说说“亡羊补牢”讲了什么故事？ 一个养羊人_____，街坊劝他_____，养羊人_____听劝告，第二天，他_____，这才_____，于是赶紧把_____堵上，把_____修好，从此他的_____。 修羊圈 丢了羊 没有 又丢了羊 后悔 窟窿 羊圈 小学语文二下 羊再也没丢过 结合课文内容，说说“亡羊补牢”的“亡”是什么意思？“牢”是什么意思？“亡羊补牢”又是什么意思？ 亡羊补牢 丢失 养牲畜的圈（课文里指羊圈） 小学语文二下 亡羊补牢———羊丢失后修补羊圈，还不算晚。 wáng 结构 逃亡 死亡 阵亡 组词 独体结构 小学语文二下 láo 结构 牢固 牢房 监牢 组词 上下结构 小学语文二下 自由朗读课文，找一找文中这个人一共丢了几次羊？ 一共丢了两次羊。 小学语文二下 想一想：放羊人为什么会连续丢两次羊呢？他在丢羊之后是怎样表现的？在文中找出相关句子。 小学语文二下 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第一次丢羊： 小学语文二下 圈 羊圈 牛圈 juàn 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第一次丢羊： 小学语文二下 钻 zuān/zuàn 钻进 钻洞 钻石 钻井 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第一次丢羊： 小学语文二下 叼 diāo 叼住 叼着 街坊：指养羊人的邻居。 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 小学语文二下 坊 fānɡ 牌坊 街坊 quàn 结构 劝说 劝和 劝告 组词 左右结构 识记方法 加一加： 又+力=劝 小学语文二下 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 小学语文二下 用怎样的语气去劝说呢？ 赶快 养羊人的表现： 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 反问。表现他不以为然。 说明养羊人认为羊已经丢了，修羊圈于事无补。 小学语文二下 养羊人什么意思？你能换个说法吗？ 羊已经丢了，不用修羊圈。 第二次丢羊： 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 两个“又”字表明悲剧再一次发生。 小学语文二下 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 思考：养羊人心情怎样？用一个词概括。 养羊人的表现： 小学语文二下 悔 后悔 悔过 huǐ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 “赶紧”写出养羊人知错就改。“结结实实”突出了养羊人真正认识到自己的错误并弥补。 小学语文二下 “赶紧”强调了修补羊圈的速度之快，比第一句更具体、生动。 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 句子比较 小学语文二下 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 修完羊圈的结果 小学语文二下 此 cǐ 从此 彼此 这，这个 diū 注意勿把竖和撇折连成一笔 ... ...
