部编版四年级语文下册期中教学质量评估卷（含答案）

部编版四年级语文下册期中教学质量评估卷 时间：90分钟 满分:100分 (范围：第一单元至第四单元) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、用“ ”给加点字选择正确的读音。(3分) 1.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。 2.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn)数次，但是他从不骄傲。 3.他对这种枯燥的工作感到厌恶(wù ě)，甚至觉得恶(wù ě)心。 二、根据语境，看拼音写字词。(8分) jì huà méng lóng 1.一个静的清晨，我独自走在白林中，串串花穗齐绽，中看 xié 见一群孩子在这里画画，多么和美好的画面啊！ mǐn jié 2.小猫地跳到墙头，一眨眼就不见了。 zhī 3.太阳照得火热，可以闻到一股松的香味。 三、按要求完成词语练习。(13分) 1.下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是( )(2分) A.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 (互相逗趣、取乐) B.上课的时候，我总是一丝不苟地做好笔记。(做事认真细致，一点儿不马虎) C.不知犯了什么错，弟弟小心翼翼地从门缝往里窥视。(暗中观察；偷看) D.这个学习论坛里没有人潜水，大家都积极分享学习收获。(潜藏在水中) 2.下列句意和括号里的三字词不一致的一项是( )(2分) A.比喻那些常常在相互对立的观点间变来变去的人。(变色龙) B.比喻自己胸无主张，随声附和他人。(应声虫) C.比喻做事走在最前面的那个人或单位。(纸老虎) D.比喻一毛不拔，十分吝啬的人。(铁公鸡) 3.把下列词语补充完整，并完成练习。(9分) 天高地( ) 前俯后( ) 五彩( )斓 欣喜若( ) 震耳欲( . ) 无忧无( ) 从容不( ) 车水马( ) 一丝不( ) (1)画“ ”的词语是描写城市的，这样的词语还有 、 。 (2)画“ ”的词语是 ABAC式的,这样的词语还有 、 。 (3)加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有 、 。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子———鸟类”一句中，破折号的作用是( )。(2分) A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示意思的递进 D.表示意思的转折 2.按要求写句子。(5分) (1)白公鹅的姿势、步态、腔调都很威武。(改为比喻句)(2分) (2)例：什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 请从下面的短语中选一个，仿照着例句写一个句子。(3分) 爱臭美的妈妈 脾气古怪的小狗 派头十足的白鹅 五、根据所学内容完成练习。(17分) 1.“桃花一簇开无主， ”描写了春花的艳丽；“梅子金黄杏子肥， ”写出了夏花的稀疏；“已是悬崖百丈冰， ”则表现了冬花的傲骨。 2.诗词的魅力是无穷的，无论是古诗还是现代诗。诗和音乐一样， 。诗是强烈感情的自然流露，它源于 。 3.《绿》的作者是 ，这首诗表达了作者 之情。 4.猫的性格“古怪”主要表现在它有时老实，有时 ，有时又 ；有时胆小，有时 ；高兴的时候 ，不高兴的时候 。 5.琥珀是怎样形成的 请按顺序排一排。 ①变成了化石 ②被松脂包裹住 ③蜘蛛准备吃苍蝇 ④淹没在泥沙下 ⑤形成松脂球 → → → → 六、阅读理解。 (19分) (一)猫(节选)(10分) 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 1.联系上下文理解词语。(2分) (1)生气勃勃: (2)责打: 2.用“﹏”画出选文的中心句，用“ ”画 ... ...