2024-2025学年语文五年级下册统编版期中现代文阅读专项训练-（含答案）

期中现代文阅读专项训练-2024-2025学年语文五年级下册统编版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 阅读《月是故乡明》课文两个片段，完成下列各题。 月是故乡明（节选） ①至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 ②我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ 1．这两个选段写了作者童年时 、 、 的趣事。 2．①段的场面描写有怎样的作用？ 3．联系下文，用一句话概括②段中“离乡背井 漂泊天涯”的场景。 4．②段中的大月亮指 ；小月亮指 ；这段话强调了 5．②段中的划线句子，运用多个事物进行对比，强调了自己对某个人或某种物的感情，请仿写（两种事物以上）。 课内阅读。 军神（节选） ①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫，病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。 ②他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破———脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白，他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 6．选文运用了 描写来表现人物的品质。 7．从选文中，我们可以体会到 。 8．为什么”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖”？ 9．如果你有机会见到刘伯承，你想对他说些什么呢？ 10．阅读。 三顾茅庐 ①刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业。 ②冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼。 ③他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 ④离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂。 ⑤诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。 ⑥诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，一起讨论天下大事。 ⑦刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！” (1)联系上下文，解释下列词语。 茅塞顿开： 诚心诚意： (2)简述刘备三顾茅庐的起因、经过、结果。 (3)本 ... ...