第5节 二力平衡的条件

课题：二力平衡的条件 班级 小组 姓名 【学习目标】 1．概述二力平衡的概念。2．说明二力平衡的条件。 3. 应用二力平衡条件解释有关现象。4. 根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因。 【学习重难点】 重点：二力平衡的条件，会判断平衡力。 难点：应用二力平衡的条件进行分析。 【课前自学、课中交流、合作、展示】 一、1．静止的吊灯和被匀速吊起的货物都是受到 和 的作用，吊灯运动状态是 货物的运动状态是 他们的运动状态都 改变（填有或没有）。 2. 举出身边一两个受力物体的实例 ， 。 3. 二力平衡的条件是①作用在 上；② ；③ ；④并且作用在 上。 4．每课一问： ？ 二. 交流预习题1、2、3。 （1）思考分析P111图3-64、图3-65物体的受力情况及运动状态，并画出物体所受力的示意图。 （2）物体处于二力平衡时的运动状态是 。 （3）一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力） （4）小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台，结果没有推动，讲台桌受到地面的摩擦力 和水平推力是否是一对平衡力呢？ 三. 平衡力与相互作用力的比较。 共同点： 不同点： 四. 二力平衡的条件的应用 （1）画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 静止悬挂的电灯。 静止在桌面上的茶杯。 匀速运动的拖车。 课堂练习 (1) 光滑的水平面上共受到两个力 的作用，一个是重力，大小为10牛；另一个是水平面的支持力，大小为10牛，则该物体在水平面上的运动状态是 ( ) A. 一定处于静止状态 B. 一定是匀速直线运动状态 C．由运动到停下来 D. 可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态 (2) 一个重为1.96牛的茶杯放 在水平桌面上，根据_____可知，桌面对茶杯的支持力为____ ____，方向是 ____ _____。 (3) 跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始 阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力 重力，后变为匀速下落，此时受空气阻力 重力（填“大于”、“小于”或“等于”） 【巩固练习】 1．某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。 2．质量为0.01克的一滴 水在空中沿竖直方向匀速下落，它受到空气阻力的大小为_____牛，方向_____。 3. 下列各物体中，受力不平衡的物体是 （ ） A．地球同步卫星 B. 匀速竖直上升的直升飞机 C．静止在水平桌面上的课本 D. 在平直铁轨上匀速直线行驶的火车 4．吊车用钢索吊着一个质 量为1吨的货物，当货物匀速上升时，钢索的拉力F=_____牛。当货物匀速下降时，钢索的拉力将___ ___（填“变大”、“变小”、“不变”） 5.一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？ （ ） A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.书受到重力和书对桌面的压力 C.书受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和桌面受到的重力 6.用30牛的力握住重为15牛装油的瓶 子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将____ _（填增大、减小、不变”） 7.列车在平直的轨道上匀速行驶，轨道对 列车的摩擦力为2×106N，列车头的牵引力 于2×106N 。列车开始加速，此时列车头的牵引力 于2×106N 。当列车加速到比较高的速度后继续匀速运动时，牵引力 于2×106N 8．一重为20牛的物块，紧靠在竖直 的墙壁上，在大小为25 牛顿沿水平方向的力的作用下，处于静止状态，则物块受到墙壁的摩擦力为 （ ） A. 25牛 ?B. 20牛 ?C. 5牛 ?D. 0牛? 9．连同载重共为2000N的气球,在竖直 匀速下降,他在空中受到竖直向上的浮力1900N,则它在运动中受到的阻力为 N若要使气球匀速竖直上升,可采用从气球上向外抛重物的方法,则抛出的物体的重为 N (当气球在下降和上升时所受空气的浮力和 ... ...