特殊的保护，特殊的爱 【学习目标】 1、知道我国法律对未成年人的特殊保护。 2、了解有关四大保护的基本内容。 3、初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。 【学习重点】 家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。 【学习难点】 认识和判断违反未成年人保护的现象和行为。 一、自主学习 1、凡未满 周岁的公民都是未成年人。 2、专门保护未成年人合法权益的法律主要有《 》、《 》等。 3、在未成年人保护法中设置了 、 、 、 四道防线。 4、家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的 、 的职责，尊重未成年人受教育的权利。 5、学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们 的 和 实施保护。学校保护涉及未成年的 、 、 等方面。 6、社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的 。社会保护包括的内容主要有：对未成年人的 、 、 、 权和 的保护等方面。 7、司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如： ，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的 ，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等形式。对违法犯罪未成年人坚持 、 的原则。 8、国家为什么要制定专门的法律保护对未成年人进行特殊的保护？ 二、合作探究 案例：2002年6月16日凌晨，北京市海淀区非法经营的“蓝极速”网吧燃起熊熊大火，25人在大火中丧生，多人受伤。4名未成年的纵火者因与网吧服务员发生纠纷而报复作案，其中2人被判处无期徒刑，1人被判处有期徒刑12年，1人因不满14岁而免予刑事处罚。 报道一：小军（化名）———纵火少年犯之一，年仅14岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。1997年，父亲又开始吸毒，被劳教一年半，听到这个消息的小军只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，小军爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任”。 思考1：小军走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道一，你认为原因是什么？如何体现？ 思考2：小军爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。”家长应对孩子尽怎样的责任？ 报道二：新学期开学了，小军每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么吃的，孩子上没上学不知道？” 小军爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？小军曾说：“派出所到学校找过我后，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿意上学了。” 之后在学校里再也找不到小军的身影了。 思考1：在这则案例中，小军走上犯罪道路原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？ 思考2：学校应该怎样做呢？ 报道三：小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内” 。每次，爷爷找小军，网吧都不让进，说“这里没有未成年人”，可碰到小军时，他却说：“我在里面呆了一天一夜”。 思考1：在这则案例中，小军走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？ 思考2：社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？举例说明。 思考3：社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？ 报道四：“蓝极速”网吧纵火案，在北京审理，与以往的审理程序不同的是，这起案件的审理程序是不公开的，北京市第一中级人民法院对“蓝极速网吧”纵火案作出判决，四名少年犯均受到了法律的惩罚，其中小力（男 ... ...
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