中小学教育资源及组卷应用平台 2025年春期新人教版部编本四年级下册第三单元试卷 学校： 班级： 学号： 一、书写展示（2分） 1.请将下面这句话工整地抄写在横线上。 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 二、选择题。请将正确答案的番号填涂在答题卡上（20 分） 2.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。 A.漫灭（màn） 波涛（tāo） 炫耀（xuàn） B. 胆怯（què） 涉水（shè） 晕皱（yūn） C.曝晒（bào） 徜徉（cháng） 污垢（gòu） D. 屈原（qǔ） 刘禹锡（yǔ） 范仲淹（yān） 3.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。 A.繁星 藤罗 墨水瓶 B. 波滔 朝霞 毛茸茸 C. 锦绣 潇洒 白桦树 D. 涂沫 谷穗 金晖 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）。 A. 他写的诗平淡无奇，味同嚼蜡，毫无新意。 B. 老师刚提出问题，他就随声附和，说出了自己的独特见解。 C. 他在舞台上的表演惟妙惟肖，让人忍俊不禁地笑了起来。 D. 为了让孩子取得好成绩，家长们处心积虑地为他们辅导功课。 5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（ ）。 A. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 B. 串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 C. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲。 D. 到小径中去走走吧，在天晴了的时候。 6.下列诗句中，不是描写自然景物的一项是（ ）。 A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 7.小红在班级里经常帮助同学修改作文，大家都称她为（ ）。 A. 小作家 B. 小博士 C. 小雷锋 D. 小管家 8.下面对加点字词的解释不正确的一项是（ ）。 A. 胤恭勤不倦。（倦：疲倦） B. 博学多通。（博：广博） C. 过是溪，逢老媪方磨铁杵。（逢：遇见） D. 太白感其意，还卒业。（感：感动）——— 这里 “感其意” 指李白被老媪坚持不懈的精神所触动。 9.下列作品与作者对应不正确的一项是（ ）。 A. 《繁星》——— 冰心 B. 《绿》——— 艾青 C. 《白桦》——— 叶赛宁 D. 《在天晴了的时候》——— 戴望舒 10.朗读 “突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……” 这句话时，应读出（ ）的语气。 A. 惊喜 B. 舒缓、陶醉 C. 紧张 D. 悲伤 11.当同学对写诗缺乏信心时，你可以用下面哪句名言来鼓励他（ ）。 A. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 B. 虚心万事能成，自满十事九空。 C. 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 三、填空（5 分） 12. 清晨，zhāo xiá （ ）洒在 bái huà （ ）树上，máo róng róng （ ）的树枝在 méng lóng （ ）的雾气中显得愈发潇洒，四周一片 jì jìng （ ）。 四、积累（8 分） 13.《繁星（七一）》中，作者永不漫灭的回忆是：月明的园中， ， 。 14.《绿》中，描写绿的动态美的诗句是：突然一阵风， ，所有的绿就整齐地…… 15.《在天晴了的时候》中，诗人描写了雨后的小径，其中 “ ， ” 两句写出了小径的湿润和美好。 16.从艾青的 “ ，到处是绿的……” 中，我们感受到了绿的无处不在；从冰心的 “这些事 ——— 是永不漫灭的回忆” 中，我们体会到了作者对 的深深眷恋。 五、按要求写句子（6 分） 17.参照给出句子的形式，在横线上续写内容，描绘小狗的聪明行为。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 小狗非常聪明： 18.读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。 示例：这些事———是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 19.选择一个场景，用诗歌的形式写几句话，至少用上三个描写景物的词语。 (1) 校园的早晨 (2) 公园的傍 ... ...
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