4.11《植物的光合作用和呼吸作用》练习题 （含答案）生物学苏教版（2024）七年级下册

第11章《植物的光合作用和呼吸作用》练习题 一、选择题 1．某同学探究植物的呼吸作用，设计了下图的实验装置，遮光一段时间后，红墨水会（ ） A．向左移动 B．向右移动 C．静止不动 D．先向左后向右 2．进行生物实验时，必须遵守实验室的安全守则。下列对菠菜叶片进行脱色处理的装置中，既能达成实验目的，又符合安全原则的是（ ） A． B． C． D． 3．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以：（ ） A．降低噪音、调节气候 B．保持水土、涵养水源 C．制造氧气、净化空气 D．过滤尘土、净化空气 4．在我国北方农村地区，人们进入地窖取冬储菜时，待久了会感觉头晕，主要原因是地窖里（ ） A．氧气不足 B．潮湿闷热 C．光照不足 D．温度过低 5．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ） A．沸水 B．酒精 C．肥皂水 D．牙膏 6．兴趣小组在一密闭环境下利用仪器探究金鱼藻释放氧气的情况，测量并计算后绘制成曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．A点只进行呼吸作用消耗氧气 B．B点光合作用的强度等于呼吸作用的强度 C．C点产生氧气的量等于消耗氧气的量 D．D点之后金鱼藻不再进行光合作用 7．将天竺葵放在暗处一昼夜，选取两片大小相近，生长健壮的叶片A和B（锥形瓶用相同的软木塞和棉花密闭。氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳），移到光下2～3小时后取下叶片A和B，脱色处理后，下列相关叙述错误的是（ ） A．暗处理的目的是消耗叶片内原有的淀粉 B．A装置的作用是对照 C．该实验的变量是二氧化碳 D．实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝 8．为探究植物的呼吸作用，将质量和生长状况相同的新鲜菠菜叶分为甲、乙两组；甲组菠菜叶煮熟放凉，乙组不作处理，分别放入两个相同的装置中（如图1）；将装置放入不透光且密闭的恒温箱中，利用传感器采集24小时装置内某气体浓度的数据（如图2）。下列说法错误的是（ ） A．实验采用的恒温箱不透光，是为了避免光合作用对实验的干扰 B．选取质量和生长状况相同的新鲜菠菜叶的目的是控制单一变量 C．图2表示的是24小时装置内二氧化碳浓度的变化趋势 D．蔬菜保鲜中可通过降低氧气浓度延长蔬菜的保存时间 9．在农业生产和作物储存的过程中，通常要采取适当措施影响呼吸作用的强度，从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于促进呼吸作用强度的是（ ） A．水稻种子晒干入库 B．水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏 C．对玉米进行“中耕松土” D．在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳 10．利用银边天竺葵研究光合作用，其中脱色步骤装置如图。下列叙述错误的是（ ） A．实验前需要将天竺葵进行暗处理，消耗掉储存的有机物 B．大烧杯中装有清水，小烧杯中装有酒精，进行隔水加热 C．滴加碘液后叶片的变色情况，可以作为实验的检测指标 D．银边与绿色部分形成对照，说明光是光合作用的条件 11．为探究绿色植物的生命活动，兴趣小组进行了以下实验。下列叙述不正确的是（ ） A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的有机物运走耗尽 B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气 12．细胞呼吸原理在生活和生产中应用广泛，下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（ ） A．选用透气的消毒纱布包扎伤口是为了促进伤口处细胞的有氧呼吸 B．锈钉扎伤后需要及时到医院治疗，这与破伤风芽孢杆菌等会大量繁殖有关 C．中耕松土、适时排水有利于植物根系从土壤中吸收无机盐 D．晒干的种子因呼吸作用减弱而可以保存更长时间 二、实验探究题 13．为探究光照强度对光合作用速率的影响，某生物兴趣小 ... ...