章末知识梳理(第七单元 第二章) 重难点1 染色体、DNA、基因与性状的关系 【典例】(湖北潜江中考)如图是与人类遗传有关的结构或物质关系示意图，下列相关叙述错误的是( ) A．该图表示细胞核内有染色体，染色体由③蛋白质和④DNA组成 B．图中的⑤表示基因，基因是有遗传效应的DNA片段 C．人的体细胞中染色体一般成对存在，成对的染色体形态一定相同 D．从含性染色体的类型看，精子有两种类型，卵细胞只有一种 细胞核、染色体、DNA、基因和性状的关系 1．(河北中考)同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，如图所示。其中a表示的是( ) A．细胞核 B．染色体 C．DNA D．基因 2．(福建中考)下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述，正确的是( ) A．X、Y染色体上基因数量相等 B．每个细胞染色体数目相等 C．染色体上所有基因构成DNA D．一条染色体上有多个基因 重难点2 基因的显性和隐性 【典例】(四川达州中考)果蝇繁殖周期短、染色体数目少，性别决定方式与人类一致，是遗传学中常用的实验动物。研究人员对果蝇进行了杂交实验，结果如下表： 杂交组合 亲本 子一代 雄性 雌性 长翅 残翅 甲 残翅 残翅 0 256 乙 长翅 残翅 158 99 丙 长翅 长翅 186 63 请据表回答下列问题。 (1)在遗传学上，我们将果蝇的长翅和残翅称为__ __。 (2)对表中杂交组合进行分析，其中__ __组可以判断果蝇翅型的显隐性。 (3)丙组子一代中，长翅果蝇的基因组成是__ __或__ __。(用D、d表示相关基因) (4)在乙组实验中，长翅雄果蝇将基因传递给子代的“桥梁”是__ __。 (5)已知果蝇的眼色红眼(A)对白眼(a)为显性性状，且控制该性状的基因只位于X染色体上，在果蝇群体中白眼果蝇基因组成为XaY、XaXa，红眼果蝇基因组成为XAY、XAXA、XAXa。以下为杂交实验过程部分示意图： 请根据题中所给信息判断，子二代中白眼雄果蝇控制眼色的基因来自亲代中的__ __。(填图中序号) 判断显隐性的方法 1．比较亲代与子代的性状：在子代中“凭空消失”和“无中生有”的性状为隐性性状。 2．利用比例法判断：子代性状比为3∶1，则占3份的性状为显性性状，占1份的性状为隐性性状。 1．(江苏苏州中考)两只长翅果蝇的杂交后代中，有长翅和残翅两种个体，如图所示。若用字母B、b表示相应的基因，下列有关叙述正确的是( ) A．果蝇的长翅和红眼是一对相对性状 B．决定果蝇残翅性状的基因为显性基因 C．子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb D．亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占1/2 2．(重庆中考)当你漫步于菜市场可能会发现，即便是一个玉米棒子上也有紫、红、黑、黄、白等颜色的籽粒，这是怎么形成的？有同学开展了相关研究性学习。 (1)查阅资料得知，玉米是雌雄异花的植物，体细胞中有10条染色体，每条染色体均由下图甲中的[①]__ __和[②]__ __组成。 (2)有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交，过程及结果如上图乙所示，用A、a分别表示显性和隐性性状的控制基因。从实验结果可知隐性性状是__ __，子代中黄色玉米的基因组成有__ __。 (3)考察玉米种植基地获知，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现的，这些色素是由位于DNA上的__ __控制的。当将各种颜色品种的玉米混种在一起，它们相互之间通过传粉、__ __，就会结出各种颜色籽粒的玉米。 重难点3 人的性别决定 【典例】(福建中考)下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是( ) A．母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B．男孩的X染色体一定来自母亲 C．形成的生殖细胞染色体数目加倍 D．女孩体细胞染色体组成是44＋XY 1．性别决定图解： 2．性染色体传递规律：父亲总是把Y染色体传给儿子，把X染色体传给女儿。所以男孩的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。 3．性染色 ... ...
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