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课件网) 3. 法国有个人叫法布尔，他研究昆虫到了痴迷的程度。 3. 3. 56岁时，他买下了一座名叫荒石园的小园子，里面长满了野草，生活着各种各样的昆虫。 3. 他每天在这个小园子里观察昆虫、研究昆虫，并把昆虫王国的故事写在了《昆虫记》这本闻名世界的著作里。 他去世后，法国将这里建成了博物馆。 部编版小学语文三年级下册 蜜蜂 蜜蜂 辨认 大概 推测 检查 阻力 跨进 闷了好久 准确无误 逆风而飞 作者写了实验的哪几部分内容？ 分别对应哪些自然段？ 实验目的 实验过程 实验结论 任务一:理一理———实验过程 默读课文2-7自然段，边读边思考法布尔的实验是怎样做的呢？用“ ”画出来。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。 第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 捉蜜蜂放纸袋 我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。 第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 叫小女儿等 实 验 过 程 捉蜜蜂放纸袋 走四公里路 做白色记号放蜜蜂 检查蜂窝数蜜蜂 先...... 接着...... 然后...... 最后...... 任务二:议一议———记录内容 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 实验目的：听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。 这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 任务三:品一品———课文语言 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，在寻找回家的方向。 推测 将近 大约 左右 任务三:品一品———课文语言 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。 同学们，大家好！ 今天老师受发布尔的委托给咱们班孩子讲解昆虫界观察的秘集，希望所有的孩子都能有所启发。 委托函 在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。 经过一两个小时，松毛虫还是没有找到出口。可是经过一天、两天、三天，它们还是被困在这里。真是让人难以置信。 两个星期后，在卵壳前端出现了两个黑里透红的大圆点，这就是蟋蟀宝宝的眼睛。一段时间后，蟋蟀宝宝从卵壳里出来，就像从玩偶盒里弹出了一个小怪物。 蝉宝宝们在地下过了很长很长的时间。一年、两年、三年、四年。蝉宝宝们长大了，不再是宝宝了，它们开始使劲地挖起隧道来。(
课件网) 任务四:说一说———蚂蚁实验 ① ② ③ 顺序清 有观察 有猜想 用词准 评价标准 能完成一项可以得一颗星，完成两项可以 ... ...
