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甘肃省兰州第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题(有答案)

日期:2025-04-18 科目:生物 类型:高中试卷 查看:44次 大小:440778B 来源:二一课件通
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兰州一中2024-2025-2学期3月月考试题 高一生物 说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 第I卷单项选择题(每题3分,共48分) 1. 下列关于高等动物减数分裂的说法,正确的是(  ) A. 分裂过程中不出现纺锤体 B. 分裂过程中,染色体复制两次,细胞分裂两次 C. 产生的配子中染色体数目比体细胞减少一半 D. 一个精原细胞与一个卵原细胞最终产生的成熟生殖细胞数量相等 2. 某同学分别利用韭菜和韭黄(韭菜种子在避光条件下培养而来)进行叶绿体中色素的提取和分离实验,结果如图所示。用分光光度法(一束单色光通过溶液时,溶液的吸光度与吸光物质的浓度成正比)可以测定每组各种光合色素含量。据图分析错误的是( ) A. 测定叶绿素的含量时主要使用绿光波段 B. 避光条件对类胡萝卜素的含量基本无影响 C. 光合色素相对含量不同可使叶色出现差异 D. 提取叶绿素时,相较于韭菜,未添加碳酸钙对韭黄造成的影响更小 3. 孟德尔利用“假说一演绎法”发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔得出分离定律过程的叙述中,正确的是(  ) A. 发现的问题是F1都表现双亲的中间性状、F2出现两种性状 B. 为验证做出的假设是否正确,设计并完成了正反交实验 C. 假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D. “演绎”是对F1,进行测交,预测出现1:1的性状分离比 4. 某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋,开展性状分离比的模拟实验。下列叙述不正确的是(   ) A. 甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官,两个布袋中小球分别代表雌雄配子 B. 从甲、乙中各抓取一个小球并组合,可模拟雌雄配子的随机结合 C. 统计次数越多,结果越接近DD:Dd:dd=1:2:1 D. 每次抓取小球前,需摇匀布袋,每次抓取后,不需要将小球放回布袋中 5. 下图表示爪蟾尾部退化消失过程中,尾部细胞内溶酶体组织蛋白酶浓度的变化情况,下列有关分析正确的是( ) A. 爪蟾尾部消失与细胞衰老、坏死有关 B. 爪蟾尾部细胞内溶酶体组织蛋白酶浓度与尾部长度呈正相关 C. 爪蟾尾部消失是一种正常的生命现象,只与基因表达有关,与环境无关 D. 与爪蟾尾部消失密切相关的溶酶体组织蛋白酶是在核糖体上合成的 6. 植物的光合作用可受多种环境的影响。下图表示A、B两种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线,不考虑温度变化,下列叙述不正确的是( ) A. b点时,植物B的叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体 B. 据图分析,在较长时间连续阴雨的环境中,生长受影响更显著的是植物A C. 图中c点的光照强度下,植物B的真正光合速率大于植物A的真正光合速率 D. 对植物B来说,若适当提高CO2浓度,b点将向左移动,d点将向右下移动 7. ATP是细胞的能量“货币”,是生命活动的直接能源物质,如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(  ) A. ATP和ADP快速转化依赖于酶催化作用具有的高效性 B. 图2中反应向右进行时,释放能量,图1中的c键断裂 C. 图1中的“A”代表腺苷,b、c键都断裂后是RNA的单位之一 D 图2两个反应处于“动态平衡”,剧烈运动时ATP分解加快,合成也加快 8. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列有关说法错误的是(  ) A. 经过减数分裂及受精作用,后代与亲本的染色体组成保持一致 B. 减数分裂中非同源染色体的自由组合是配子多样性的重要原因 C. 受精卵中的染色体来自精子和卵细胞的各占一半 D. 减数分裂前的物质准备主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成 9. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的有几项( ) ①兔的白毛和黑 ... ...

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