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9.1.2 用坐标描述简单几何图形 课件(共18张PPT) 人教版(2024)数学七年级下册

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:97次 大小:8789730B 来源:二一课件通
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(课件网) 第九章 平面直角坐标系 9.1.2 用坐标描述简单几何图形 第一节 用坐标描述平面内点的位置 数学人教版(2024)七年级下册 1.能根据图形建立适当的平面直角坐标系,并能准确描述简单几何图形上点的坐标. 2.能根据平面直角坐标系写出图形的关键点坐标,并能依据关键点坐标绘制简单几何图形. 3.经历用坐标描述几何图形的过程,体会数形结合思想,感受几何问题与代数问题之间的相互转化. 4.感悟通过几何建立直观、通过代数得到数学表达的过程,培养数学抽象、几何直观和空间观念等核心素养. y O 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -3 -2 -1 x 1 2 3 4 5 1.平面直角坐标系三要素: 2.点与有序实数对(即坐标)的关系:_____. 一一对应 3.平面直角坐标系分为哪几个象限 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 4.点(1 , 2) 、 (-1 , 2)、 (-1 , -2) 、 (1 , -2)分别属于哪一个象限 你能在平面直角坐标系中描出这些点吗 依次连接这些点,组成了什么图形 两条数轴 有公共原点 互相垂直 长方形 探究:如图,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么以哪条线为y轴?写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标. (0,0) y (6,0) (0,6) (6,6) x轴 与 y轴的交点为原点. 解:这样建立的平面直角坐标系以AD所在直线为y轴. 当取1个单位长度代表长度 “1”时,正方形的顶点A,B,C,D 的坐标分别是(0,0),(6,0),(6,6),(0,6). 思考:请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是什么 与同学交流一下. O x y (-3,0) (3,0) (3,6) (-3,6) 解:如图所示. 以 AB 的中点为原点,AB 所在直线为 x 轴,建立平面直角坐标系. 一般地,可以建立平面直角坐标系来描述一些简单几何图形.在用坐标描述简单几何图形时,只需用坐标描述这些图形上关键点的位置.建立的平面直角坐标系不同,图形上点的坐标也不同. 归纳 简单几何图形 关键点的位置 几何图形的关键点坐标 x 建立平面直角坐标系的步骤 ① 选原点; ② 作两轴;(画 x,y 坐标轴) ③ 定坐标系.(x轴和y轴的正方向和单位长度) 建立平面直角坐标系的原则 ① 运算简单; ② 所得的坐标简单. O y (-3,0) (3,0) (-3,6) (3,6) 说一说:建立平面直角坐标系的步骤及原则. 想一想:怎样建立平面直角坐标系比较适当? (1) 以特殊线段所在直线为坐标轴,充分利用图形的特点,如垂直关系、对称关系、平行关系、中点等; (2) 图形上的点尽可能地在坐标轴上; (3) 所得坐标简单,运算简便. 例 在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标分别为A (-3,2 ),B (-3,-2 ),C (3,-2 ),D (3,2 ),画出长方形ABCD . 分析:一个长方形四个顶点确定了,这个长方形就确定了. 在平面直角坐标系中,由顶点坐标描出长方形ABCD的四个顶点,就可以画出这个长方形. 描点 连线 描述简单几何图形 解:如图,由长方形ABCD的顶点坐标分别为A (-3,2 ),B (-3,-2 ),C (3,-2 ),D (3,2 ),描出A,B,C,D,连接AB,BC,CD,DA,就可以画出长方形ABCD. A(-3,2) B(-3,-2) C(3,-2) D(3,2) 例 在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标分别为A (-3,2 ),B (-3,-2 ),C (3,-2 ),D (3,2 ),画出长方形ABCD . 17世纪,法国数学家笛卡儿(Descartes,1596-1650)引入坐标系,用方程表示曲线,开了用代数方法解决几何问题的先河.从那以后,数学的面貌发生了划时代的变化,代数和几何两大领域更加密切地联系起来. 溯源 1.方格纸上有A,B 两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(-2,1),若以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为( ) A.(-2,1) B.(-2,-1) C.(2,-1) D. (2 ... ...

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