第四单元观察物体（知识梳理+拔高训练）一-2024-2025学年四年级数学下学期培优检测卷（北师大版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元观察物体（知识梳理+拔高训练）一 知识梳理 知识点01：作简单图形的三视图 1、不同的立体图形，从同一位置观察到的形状可能完全相同； 2、同一立体图形，从不同位置观察到的形状可能不同； 3、画由小正方体搭成的物体的平面图形，应明确观察到的形状，即由几个正方形组成以及几个正方形的位置关系。 知识点02：用正方体搭立体图形 1、用一定数量的正方体指令搭立体图形，当给出从一个方向看到的形状时，有时搭出的立体图形不是唯一的，会有多种情况. 2、根据从三个方向看到的形状还原立体图形，先根据从一个方向看到的形状分析、推测可能出现的各种情况，再结合从其他两个方向看到的形状综合分析，最后确定立体图形。搭完后还要重新观察、检验一下所搭出的立体图形是否正确。 拔高训练 一、填空题 1．看图填空。 上面4个物体，从前面看，图形相同的是( )；从上面看，图形相同的是( )；从左面看，图形相同的是( )或( )。（填序号） 2．观察一个物体，从前面看到，从上面看到从右面看到这个物体用( )个大小相同的小正方体摆成。 3．用6个小正方体摆成下面的物体，从( )面和( )面看，看到的图形完全相同。（填“前”“上”或“左”） 4．如图两个分别用四个同样的小正方体堆成的图形中，从( )面和( )面看到的形状是一样的，从( )面看到的形状是不一样的。 5． (1)( )从前面看到的形状相同，( )从前面看到的形状也相同。 (2)①和⑤从( )面和( )面看到的形状一样。 6．选择正确答案的序号填在括号里。 A． B． C． D． (1)从前面看到的形状是的有( )。 (2)从左面看到的形状是的有( )。 (3)从上面看到的形状是的有( )。 (4)从前面和左面看到的形状都是的有( )。 7．从①能看到( )个小正方形，从②能看到( )个小正方形，从③能看到( )个小正方形。 8．左面的立体图形，从正面看到的形状是，如果再添一个同样大小的正方体，从正面看形状不变，有( )种添法。 二、判断题 9．左面的物体从上面看到的形状是。( ) 10．从上面观察如图两个物体，看到的形状都是。( ) 11．若一个立体图形从正面和左面看到的都是，则搭成的立体图形可能是。( ) 12．从正面和后面看都是。( ) 13．一个立体图形，从正面和右面看到的都是，搭成这样的立体图形，最少需要4个小正方体。( ) 三、选择题 14．淘气用4个正方体搭出一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下，这个立体图形是（ ）。 A． B． C． 15．下面三个立体图形，（ ）从正面看是。 A． B． C． 16．一组积木组成的立方体图形，从上面看是，从侧面看是，这组积木最少有（ ）块。 A．3 B．4 C．5 D．6 17．如图，图1和图2从（ ）面看到的形状不相同。 A．正 B．左 C．上 18．拿走一块积木，要保证从侧面看到的图形保持不变，可以拿走哪块积木？正确地拿法是（ ）。 A． B． C． 四、连线题 19．分别是从哪个位置看到的？用线连一连。 侧面 上面 前面 20．摆一摆，连一连。找出从上面看到的形状。 21．连一连。 五、作图题 22．画一画，在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形。 正面 上面 左面 23．在方格纸中画出下面左边的物体从前面、上面和左面看到的图形。 从前面看 从上面看 从右面看 24．看一看，画一画。 六、解答题 25．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面、上面两个不同的位置观察时，所看到的形状都不变。可以怎样摆？ 26． （1）哪几个物体从上面看到的形状相同？（ ）（填序号） （2）把物体①从左面看到的形状画在下面的方格纸中。 27． 哪几个图形从上面看到的形状相同？将看到的形状画在下图中。 参考答案 1．①②④ ①④ ①③ ②④ 【分析】 ①从前面看到的图形是，从上面的看到的图形是，从左面看到的图形是。 ②从 ... ...