
人教版七年级下册数学10.2.1代入消元法基础训练 一、单选题 1.用代入消元法解二元一次方程组,下列变形错误的是( ) A.由①,得 B.由②,得 C.由①,得 D.由②,得 2.下列是二元一次方程组的解是( ) A. B. C. D. 3.如果的解是整数,那么可能的值是( ) A. B. C. D. 4.方程,用含有的式子表示为( ) A. B. C. D. 5.已知代数式 与是同类项,那么a,b的值分别是( ) A. B. C. D. 6.如果方程,有公共解,则公共解是( ) A. B. C. D. 7.已知,且.则( ) A. B.1 C.3 D.4 8.已知和都满足方程,则的值分别为( ) A. B. C.5,3 D.5,7 9.老师设计了一个解方程组的接力游戏,学习小组的四个成员每人做一步,每人只能看到前一人给的步骤,并进行下一步计算,再将结果传递给下一人,用合作的方式完成该方程组的解题过程.过程如图所示,合作中,出现错误的同学是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.古希腊数学家普洛克拉斯指出:“哪里有数,哪里就有美”,“对称美”是数学美的重要组成部分,在数学史上,人类一直在思考和探索数学的对称问题,图形中的对称性本质就是点的对称、线的对称.而剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,若点E的坐标为,其关于y轴对称的点F的坐标为,则的值为( ) A. B.1 C.8 D. 二、填空题 11.在方程中,用含的代数式表示为: . 12.已知满足方程组,则无论取何值,恒有的关系式是 . 13.已知方程的一个解是,如果b比a 的3倍还多1,那么 , . 14.如图是一个正方体的展开图,正方体相对面的数字或代数式互为相反数.则x的值为 y的值为 . 15.我们规定:一个四位数(,,,,、、、均为整数),若其千位数字与十位数字之和是6的倍数,且个位数字与百位数字之差为6,则称这个数为“顺顺利利数”.若一个“顺顺利利数”的各个数位上的数字之和为22,则的值为 ,若设,,且,则所有满足条件的“顺顺利利数”的和为 . 三、解答题 16.用代入法解下列方程组: (1). (2). 17.解方程组时,两位同学的解法如下: 解法一:得:; 解法二:由②得③,把③代入①得. (1)上述两种解法中的消元过程是否正确?你的判定是_____. A.两种都正确 B.解法一正确 C.解法二正确 D.两种都错误 (2)请选择合适的方法解此方程组. 18.小智同学在解方程组时发现,可将第一个方程通过移项变形为,可以很轻松地解出这个方程组.小智同学发现的这种方法叫作“整体代入法”,是中学数学里很常用的一种解题方法. (1)请按照小智的解法解出这个方程组; (2)用整体代入法解方程组. 19.观察下列五组整式:①;②;③;④;⑤.这五组整式都具有某些共同特征,我们把具有这些特征的一个整式组称为“平移整式组”. (1)若某个“平移整式组”中的第一个整式为,第二个整式为. ①直接写出a的值:_____; ②请求出该“平移整式组”中的第三个整式; (2)若(m为常数)是一个“平移整式组”,求b的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《人教版七年级下册数学10.2.1代入消元法基础训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D C B A A C D 11. 12. 13. 14. 2 15. 2 8516 16.(1)解:, 由②,得③, 把③代入①,得, 解得:, 把代入③,得, 所以方程组的解是; (2)解:, 得,③, 由①得,④, 把④代入③得,, 解得,, 将代入④,得y, 所以方程组的解是. 17.(1)解:解法一:得:; 解法二:由②得③,把③代入①得. ∴解法二正确, 故选C (2), 得:; 解得:, 把代入②, ∴, 解得:, ∴方程组的解为:. 18.(1)解: 整理得, 把 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~